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江阴华姿职业学校 收藏

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研究主题:职业教育    中职    机械基础    课堂教学    教学模式    

研究学科:自动化类    机械类    电气类    电子信息类    经济学类    

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88 条 记 录,以下是 1-10

面向无线传感器网络的CC2420接口设计
1
《电子工程师》江阴华姿职业学校;东南大学无线电工程系 陈玉兰 聂军  出版年:2005
介绍了无线通信芯片CC2420的工作原理和主要特点,在此基础上设计了与AT-mega128的硬件接口电路。CC2420工作在从机模式,单片机工作在主机模式,通过SPI(串行外围接口)读/写CC2420缓冲器内的数据。给出...
关键词:无线传感器网络 CC2420 ATMEGAL28 接口
中职《机械基础》课程的理实一体化教学
2
《职业教育研究》江阴华姿职业学校 黄娟花  出版年:2011
在分析传统理论教学模式存在问题的基础上,提出了一体化教学模式的涵义及教学流程,探讨了在《机械基础》课程教学中通过优化教学内容进行模块化教学、丰富教学资源、建立专门化教室的一体化教学模式。
关键词:中职 机械基础 理实一体化 教学模式
中职数学与机电专业有机融合的尝试
3
《教师》江阴华姿职业学校 戴九娟  出版年:2010
数学知识在中职学生专业技能实践中越来越体现出其重要的作用,本文从迫切性、应用性(举例)、独立性三方面阐述了中职数学与专业课的融合教学。以求让数学教育服务于专业教学,为专业学习打下扎实的基础,为社会培养出优秀的技能人才。
关键词:中职数学 专业  融合  
《电工基础》课堂教学情境的创建策略
4
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》江阴华姿职业学校 顾怀平  出版年:2008
情境教学是以培养学生兴趣为前提,通过诱发学生学习的积极性和主动性,促进学生"自我发展"要求,使教学过程变成一种不断引起学生兴趣的、向知识领域不断探索的教学方式。《电工基础》课程是一门集抽象性、实验性、专业基础性和实用性于...
关键词:教学情境 电工基础 创建策略  
浅谈IPv6技术的发展前景及影响
5
《价值工程》江阴华姿职业学校 刘灏  出版年:2010
IPv6作为新一代互联网的核心协议,必将取代IPv4。本文通过对IPv6特点和发展现状的简要描述,论述IPv6现状及前景,IPv6终将代替IPv4,以适应时代发展的需要。所以IPv6技术越来越受到人们的关注与讨论。
关键词:IPV4 IPV6 网络 信息产业
中职英语课目标定位依据的研究
6
《新课程研究(职业教育)》江苏省江阴华姿职业学校 吴清  出版年:2011
通过探索研究中职英语课的发展现状、培养目标、社会需求、学生发展、课程目标.使英语课教学更贴近生活、学生实际,充分发挥英语课的功能,增强教学效果,提高教学质量,培养学生的职业综合能力,适应社会人才培养的需要。
关键词:中职英语 教学现状 对策  
切削颤振抑制的实验研究
7
《机械制造与自动化》江阴华姿职业学校;许昌技术经济学校 闵惠芬 陈凌云 严道发  出版年:2008
切削颤振抑制试验是在CA616车床上进行的,通过以超磁致伸缩致动器为执行元件的微位移刀架产生振动切削所需要的振动源,并利用振动与动态分析采集系统对实验过程中的数据进行采集和处理。在实验过程中,通过对比相同条件下切削颤振和...
关键词:超磁致伸缩 切削颤振 振动切削  
政治教学中案例教学法的探析
8
《科技创新导报》江阴华姿职业学校 黄莹  出版年:2012
案例教学法强调了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力,实践能力和创新能力为基本价值取向。政治课堂教学更应该采用这一教学方法来弥补其理论性太强学生一知半解的不足。文章从案例教学的意义、案例教学的过程及案例教学应注意的问题...
关键词:案例法 课堂教学
任务引领教学法在彩电维修项目式课程中的运用
9
《新课程研究(职业教育)》江阴华姿职业学校 庄昌跃  出版年:2010
在彩电维修项目式课程中运用任务引领法进行教学,可以让学生自主探究,重视小组合作与交流,体现教学做合一的职教特点。对提高学生的技能水平,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及培养其综合职业能力方面有积极的作用。
关键词:彩电维修 项目式教学 任务引领  自主探究  小组合作  
利用思维导图提高《电工基础》课堂教学的有效性研究
10
《电大理工》江苏省江阴华姿职业学校 翟琴静  出版年:2014
所谓"思维导图",指的是一种思维工具,其可以通过直观形象这一方式来将知识结构有效地体现出来,以最简单的方式来展示思考的过程及知识的关联。然而究竟应该怎样才能更具有效性地运用这一策略,而在具体的学科课堂教学过程中又该如何"...
关键词:思维导图 课堂教学 有效  
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