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沙洲职业工学院基础科学系 收藏

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研究主题:高职院校    课程    思政    高职公共英语    高职学生    

研究学科:经济学类    建筑类    自动化类    轻工类    水利类    

被引量:144H指数:6EI: 1 北大核心: 9 CSSCI: 2 CSCD: 4

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80 条 记 录,以下是 1-10

提升高职院校学生就业质量的探索
1
《江苏高教》沙洲职业工学院基础科学系 陈在铁  出版年:2010
沙洲职业工学院2009年高教研究重点课题(20091100501);江苏省社科联研究课题(09-C-50)
理想的就业质量既要有较高的就业率,还要体现在较高的专业对口率、就业满意度、上岗起薪点等方面。高职院校要建立以就业质量一票否决为导向的相关职能部门、系及个人工作的评价体系,促进院系以社会需求设置专业、以技能型人才的素质要求...
关键词:高职院校 就业质量 就业率 专业对口率  就业满意度
高职院校学术科研型教师成才障碍及其对策
2
《合肥工业大学学报(社会科学版)》沙洲职业工学院基础科学系;沙洲职业工学院电信工程系 陈在铁 施蕙 吴祖福  出版年:2007
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题(B-b/2006/01/008);江苏省"青蓝工程"中青年学术带头人培养基金资助项目(苏教财178号)
培养学术科研型教师是高职院校师资队伍建设的难点。高职院校的办学层次与声誉决定了高职院校教师在成长为学术科研型教师的过程中需要付出更多的艰辛与努力,以克服诸如教学工作量过重、科研条件与学术氛围缺乏、科研意识与信心不足、社会...
关键词:高职院校 学术科研型教师  成才障碍 对策与做法  
太极拳配乐教学的可行性与教学程序及方法
3
《搏击(武术科学)》沙洲工学院基础科学系 赵希记  出版年:2006
文章运用文献资料研究方法,从现代教育论以及太极拳与音乐的关系等方面,探讨太极拳配乐形式存在的可行性,并通过教学实践探索出一整套教学程序与方法。
关键词:太极拳配乐  暗示法 机能音乐  教学程序与方法  
高强钢筋混凝土非线性力学模型研究
4
《华东船舶工业学院学报》沙洲职业工学院基础科学系 陈琴  出版年:2005
针对高强钢筋混凝土非线性分析,对非线性分析中裂缝的模拟、钢筋混凝土材料本构关系及其非线性问题求解方法的改进进行研究,提出了适用于高强混凝土的本构曲线,并将混合法用于非线性问题,为高强钢筋混凝土梁非线性分析提供了理论基础。
关键词:高强钢筋混凝土 非线性分析  力学模型
浅谈电影字幕翻译中的归化和异化
5
《科技信息》沙洲职业工学院基础科学系;苏州大学外国语学院 徐爱君  出版年:2009
随着全球化趋势的出现,跨文化交流的日益广泛和深入,电影作为文化的载体,起着越来越重要的作用,电影字幕翻译也成为了翻译的重要组成部分。本文着重研究了处理字幕中的文化信息常用的两种翻译策略:归化和异化,提出了字幕翻译应采取归...
关键词:字幕翻译 归化 异化 翻译策略
大学英语写作中的母语负迁移
6
《和田师范专科学校学报》沙洲职业工学院基础科学系 沈霞  出版年:2006
英语写作是一种综合生成语言的能力,母语对写作的影响是无法避免的。本文拟从母语负迁移的角度对大学英语写作进行初步的探讨,以提高学生的写作水平。这种负迁移主要体现在词汇、句法和篇章、段落组织等方面。
关键词:英语写作 母语负迁移
大学英语教学中的语感培养策略探讨
7
《山西广播电视大学学报》沙洲职业工学院基础科学系 邢艳  出版年:2007
英语的语感是通过长期的训练与应用得来的,对于英语表达、判断、应用能力的提高有着重要的作用,是对英语语言的直接感知能力,也是对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用。本文从阐述大学英语教学中语感培养的重要性入手,强调了语言...
关键词:大学英语教学 语感培养 策略探讨  
礼貌、跨文化交际与英语教学
8
《高校教育管理》沙洲工学院基础科学系;江苏大学外国语学院 郑国龙 邵元生  出版年:2003
礼貌作为一种文化现象普遍存在于各种语言和文化中,但不同文化中实现礼貌的方法和礼貌的衡量标准却有所不同。从礼貌与禁忌、礼貌与称呼、礼貌与恭维等三个方面对汉英礼貌用语的对比中可以发现礼貌是相对的,具有各自的文化特征,得体才是...
关键词:礼貌 跨文化交际 英语教学
融合思政要素创新教学方法——以篮球课堂教学为例
9
《体育科技》沙洲职业工学院基础科学系 宋伟 吴建伟 周名政  出版年:2021
江苏高校哲学社会科学研究思政专题,名称:基于课程思政的高职院校体育选项课教学研究,编号:2020SJB0724。
篮球选项课在传授专项知识和技能的同时,应结合篮球运动的特点,挖掘实践课教学中蕴含的思政教育元素,改进教学方法,渗透思政教育内容,用“立德树人”的理念,把课堂思政教育教学贯穿到教学中的各个环节。
关键词:篮球选项课 课堂教学 课程思政  
互动式问答教学在大学英语教改中的尝试
10
《常熟理工学院学报》沙洲工学院基础科学系 陆文霞  出版年:2006
互动式问答教学对于克服“哑巴英语”的缺陷,全面提高大学英语的教学质量,培养学生的自学能力和创新意识,都有着积极的意义。文章探讨了在大学英语教学中试行师生互动问答教学的可行性、理论依据和实际操作步骤。
关键词:互动式教学 问答  大学英语
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