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齐齐哈尔大学国际交流学院 收藏

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研究主题:对外汉语教学    对外汉语    教学策略    留学生    阅览室    

研究学科:建筑类    经济学类    

被引量:78H指数:5北大核心: 6 CSSCI: 2

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42 条 记 录,以下是 1-10

对外汉语专业人才培养方向的探索与实践
1
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 马洪波 杨冬梅  出版年:2010
齐齐哈尔大学教育科学研究项目;项目编号:09010
由于对外汉语专业发展的不成熟,各高校的培养方向存在很大的差异,甚至遭成对外汉语专业人才就业难的问题。本文结合我校对外汉语专业人才培养方向的实践,围绕对外汉语教学的培养方向和对外汉语专业人才培养的就业方向两个方面作了初步的...
关键词:对外汉语专业 人才培养方向  
谈谈汉语中的程度副词“很”
2
《黑龙江科技信息》齐齐哈尔大学国际交流学院 马洪波  出版年:2008
黑龙江省高等教育学会"十一五"规划课题项目;项目编号:115C-756。
"很"是现代汉语中很典型的一个程度副词,它既有与其他程度副词相同的语法特征,又有不同于其他程度副词的地方。本文就它的组合能力详细论述了它的诸多语法功能。
关键词:程度副词 很  应用  
对外汉语专业古代文学课的教学研究
3
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 杨冬梅 訾希坤  出版年:2009
古代文学是对外汉语专业的重要课程,但人们往往将其定性为文学精典,忽视其经典语言载体的实际,导致教学与学习的偏颇,我们研究分析这一课程的教学现状,总结改进的措施方法,就是要发挥这门课程的文化价值与人文意蕴,更好地服务于对外...
关键词:对外汉语专业 古代文学课程 教学方法
俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学研究
4
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 翟英华  出版年:2008
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;名称:俄罗斯留学生汉语趋向补语习得研究(编号11512131)
本文通过汉俄两种语言有关趋向补语方面的对比分析、俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的表现分析和习得顺序等方面的研究成果,提出对俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学策略,以便有针对性地进行汉语教学及其教材编写,提高教学效果。
关键词:中介语 对比分析  表现分析  习得顺序 教学策略
论同语格的泛化与固化
5
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 曹婧一  出版年:2009
同语格必须具备形式上的对应性反复、超常规的语言使用和含义的可推导性三个条件,才能在一定程度上避免被泛化为一般的同语现象、抑或是反复、回环等近似辞格,其主要修辞功能还是夸张、强调和警策,意在达到以精炼的文字负载极强的语言表...
关键词:同语  修辞格 常规  
汉字的构型分析与对外汉字教学策略
6
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 曹婧一  出版年:2011
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<高校对外汉语专业与世界汉语教学衔接机制的构建研究>(编号:11552330)
汉字是一个复杂的立体结构,和世界上许多线性排列的文字有习得模式上的差异,留学生在短时间内在头脑中构建此结构难度极大,本文先对汉字结构进行分析,以末级部件为基础生成合体汉字的方式类推教学。针对"独体字+符号"和"符号+符号...
关键词:对外汉字教学 部件  形似字 形声字
关于高校图书馆外文文献资源开发和利用的几点思考
7
《经济研究导刊》齐齐哈尔大学国际交流学院 曲丽媛  出版年:2011
针对高校图书馆外文文献资源利用率低的状况,分析了外文文献资源开发与利用的现状及原因,具体地论述了高校图书馆外文文献资源开发与利用的对策。
关键词:大学图书馆  外文文献 资源开发和利用
对外汉语初级阶段口语教学浅析
8
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 孙海丽  出版年:2005
口语教学的目标是提高学生的口语交际能力。如何使初级阶段的留学生尽快地掌握汉语这一工具,是汉语真正成为学生的第二个口头交流思想的工具,是目前初级阶段口语教学的一个主要目标。笔者认为,注重语音、语调的正确性,注重词汇、句型的...
关键词:对外汉语教学 初级阶段口语教学  文化内涵
正确处理对外汉语教学中的新词语
9
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学国际交流学院 杨冬梅  出版年:2012
新词语的内涵往往包含着社会群体共同的交流信息和时代记忆,是社会发展变迁的映射和融入当代生活的重要标志。那些具有共时性、使用频率高、社会使用面广、与留学生的日常生活密切关联的常用的新词语应当成为对外汉语教学的首选,以使对外...
关键词:新词语 对外汉语 教学研究
对外汉语口语课的成绩测试创新
10
《教育探索》齐齐哈尔大学国际交流学院 张慧君  出版年:2006
关键词:对外汉语教学 口语 成绩测试  
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