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内蒙古医学院外国语学院 收藏

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研究主题:英文    大学英语    英语教学    教学模式    医学英语专业    

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内蒙古医学院医学专业本科大学英语教学改革项目结题报告
1
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 奎晓岚 李海燕 刘慧 陈佳欣 王云竹  出版年:2012
内蒙古自治区高等教育科学"十一五"一般规划课题(NGYG06058);内蒙古医学院校级质量工程大学英语精品课程项目;2006年外国语学院质量工程项目
本文针对内蒙古医学院2006级本科学生大学英语教学改革项目的实施过程、改革措施、及效果的分析研究,对本研究项目做出客观和科学评价,探讨为今后进一步完善和深化我校大学英语教学改革提供理论依据。
关键词:本科生大学英语  教学改革 结题报告
结合CET考试谈大学英语翻译教学
2
《语文学刊(外语教育与教学)》内蒙古医学院外国语学院 段文静 赵征  出版年:2011
翻译是语言学习者的必备技能,在大学英语四六级考试改革背景下,四六级翻译考试由对整句英译汉题型改为对句子部分汉译英题型,因此作为一种新题型的翻译考试对考生提出了新的要求。本文结合CET考试翻译新题型,通过列举翻译教学方法,...
关键词:CET考试 大学英语 翻译教学
PBL教学模式下大学英语教师的角色定位
3
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 杨洋 袁园  出版年:2012
国家教师科研基金"十二五"重点规化课题
PBL教学模式在大学英语教学中是一种较新的尝试。在这种教学模式下,大学英语教师应该如何进行角色定位,才能充分实现这种模式的优势,使之为实现大学英语教学目标服务?笔者就此进行探讨。
关键词:PBL 教学模式 教师角色定位
中国考生雅思口语低分原因及备考建议
4
《语文学刊(外语教育与教学)》内蒙古医学院外国语学院 陈佳欣  出版年:2012
雅思口语部分是中国考生最难突破或提分的一个部分。笔者通过对中国考生雅思口语低分原因的分析,提出几点雅思备考的建议,旨在为雅思教学的提高和考生成绩的提高进行有益的探索。
关键词:雅思口语 低分原因  备考建议
从《蝇王》中解读戈尔丁的生态女性主义思想
5
《语文学刊(高等教育版)》内蒙古医学院外国语学院 赵阳 蔡卫华  出版年:2011
成廉.戈尔丁代表作小说《蝇王》自出版就受到广泛阅读和广受争议。小说背景处于未来的一场核战争,记录了荒岛上男孩的生存。就此小说,除了关于"人性本善"和"人性本恶"的辩论,批评家们还从多个角度对其主题意义以及叙事结构进行剖析...
关键词:威廉.戈尔丁  《蝇王》 生态女性主义 女性缺席
医学英语专业听力教学问题与对策研究
6
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 陈树友 奎晓岚 郭明辉 袁园  出版年:2012
内蒙古医学院教学改革项目
医学英语专业听力课堂教学效果对学生英语听力水平的提高具有重要影响。长期以来,英语听力教学费时又低效的问题一直困扰着教学双方,对此,应结合自身教学实践,从听力材料设计、教学方法、教学内容、课堂氛围等方面对当前英语专业听力教...
关键词:英语听力教学 教学模式 教学改革
大学英语教改环境下跨文化教育的探究——跨文化环境下的英语教学
7
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 张云霞 杨洋 李海燕  出版年:2012
2006年质量工程项目
本文简要论述了跨文化交际能力的概念,文化教育与英语教学之间的关系,进而指出在中国的英语教学改革中文化教育的重要性。本文还陈述了一些文化交流的内容,培养跨文化交际能力的新尝试,进一步阐述了最终的目标是通过文化教育提高英语学...
关键词:跨文化交际能力 文化 英语教学改革
用“三我说”解读《蝇王》
8
《语文学刊(外语教育与教学)》内蒙古医学院外国语学院 王云竹 于燕  出版年:2011
英国当代作家威廉戈尔丁的小说《蝇王》(1954)问世以来引起了人们对人性的广泛争论与探讨。"人性本恶"似乎成了人们从这部小说中得出的一个共同结论,有些人还以此对中国古人提出的"人性本善"的观点作出了强烈的抨击,认为这种谬...
关键词:本我 自我 超我 人性
内蒙古医学院预科英语分级动态教学模式探析
9
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 于晓雯  出版年:2012
2011年内蒙古医学院教学改革研究一般项目(NYJGB201113)
传统预科英语教学模式已经很难适应时代发展要求,预科英语分级动态教学模式从预科学生英语学习现状出发,结合传统英语教学模式与现代化网络技术的优势,以发展的眼光对教学系统及网络教学机制的构建进行积极尝试和探索。
关键词:预科英语 分级  动态  
加强医学英语专业学生的专业定位意识
10
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医学院外国语学院 朱午静 奎晓岚  出版年:2012
内蒙古医学院专业品牌特色(英语专业)
正确的专业定位,可以调动学生的学习积极性,增强学生的自信心,使学生有意识、有目的、有理想地去学习。医学英语专业是为培养医学英语复合型人才而开设的新型专业,作为专业主体的学生,对自己的专业定位并不清晰。通过问卷调查,笔者揭...
关键词:专业定位  医学英语专业 医学英语学生  
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