期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古医学院外国语学院,内蒙古呼和浩特010059
基 金:国家教师科研基金"十二五"重点规化课题
年 份:2012
卷 号:34
期 号:S4
起止页码:566-568
语 种:中文
收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要:PBL教学模式在大学英语教学中是一种较新的尝试。在这种教学模式下,大学英语教师应该如何进行角色定位,才能充分实现这种模式的优势,使之为实现大学英语教学目标服务?笔者就此进行探讨。
关 键 词:PBL 教学模式 教师角色定位
分 类 号:R]
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