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期刊文章详细信息

PBL教学模式下大学英语教师的角色定位    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨洋[1] 袁园[1]

机构地区:[1]内蒙古医学院外国语学院,内蒙古呼和浩特010059

出  处:《内蒙古医科大学学报》

基  金:国家教师科研基金"十二五"重点规化课题

年  份:2012

卷  号:34

期  号:S4

起止页码:566-568

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:PBL教学模式在大学英语教学中是一种较新的尝试。在这种教学模式下,大学英语教师应该如何进行角色定位,才能充分实现这种模式的优势,使之为实现大学英语教学目标服务?笔者就此进行探讨。

关 键 词:PBL 教学模式 教师角色定位

分 类 号:R]

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