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重庆邮电大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    大学英语    英语    语言    英语专业    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    电子信息类    

被引量:1,256H指数:13WOS: 2 北大核心: 126 CSSCI: 65 CSCD: 1 RDFYBKZL: 4

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MTI热中的冷思考
1
《外语界》四川师范大学外国语学院;重庆邮电大学外国语学院 孔令翠 王慧  出版年:2011
重庆市社科规划课题“网络与中国翻译思想的跨文化传播研究”(编号2009SKZ0916)的部分成果
翻译硕士专业(MTI)教育随着我国专业学位政策的调整获得了巨大的发展空间,形成了一股强大的发展热潮。然而,这股热潮难掩师资不足及教学条件、教学管理、实践基地和生源等的不尽如人意。因此,迫切需要在MTI教育的起步阶段和关键...
关键词:MTI 翻译 问题  思考  出路  
大学生网络舆论的特点与引导策略
2
《学校党建与思想教育》重庆邮电大学外国语学院 余惠琼  出版年:2007
网络信息的传播及其所形成的舆论对大学生的思想和价值取向及行为方式产生越来越大的影响。本文分析了大学生网络舆论传播的特点,提出了引导大学生网络舆论的策略。
关键词:大学生 网络舆论 特征  引导  
透视农村新“读书无用论”
3
《中国青年研究》重庆邮电大学外国语学院;重庆邮电大学研究生部 余惠琼 张礼军  出版年:2006
新“读书无用论”思潮正在我国一些经济落后的农村地区重新抬头。笔者从形成原因、产生危害、对策思考等三个方面对其进行了较为深入的剖析和透视。
关键词:新“读书无用”论  成因  危害  对策  
高校实验室建设与创新人才培养模式
4
《西南师范大学学报(自然科学版)》重庆邮电大学外国语学院 武芳  出版年:2014
高校实验室是创新型人才培养的重要基地,通过分析我国高等教育创新型人才培养环境,围绕高校实验室建设,在创新办学模式、加强人力资源建设、完善教学形式与内容等3个方面,探讨了创新人才培养的思路与途径,以期实现高校实验室建设与创...
关键词:模式创新  实验室建设  实验教学 人才培养  
英汉词序象似性对比研究
5
《外语教学》重庆邮电大学外国语学院 刘世英 曹华  出版年:2006
本文从一种新兴的语言学理论——认知语言学的角度,以词序为研究对象,探讨词序象似性。以顺序象似原则和距离象似原则为理论出发点,比较了英汉短语、句子、语篇各个语言层次所体现的词序象似性特征、方式及其程度的异同。
关键词:词序 认知语言学 词序象似性  英汉对比
高校实验室文化建设创新探究
6
《实验室研究与探索》重庆邮电大学外国语学院 武芳  出版年:2014
通过对人才队伍及制度建设、机制创新环境、认识观念更新等重要环节的分析,剖析了当前影响我国高校实验室文化建设的主要症结,借鉴、梳理和分析了中外名家的理论研究成果和实验室文化创新的成功案例,紧紧围绕教学、科研和育人三大中心任...
关键词:高校实验室 文化建设 创新研究  
论负克伦巴赫alpha系数和分半信度系数
7
《重庆邮电大学学报(自然科学版)》重庆邮电大学外国语学院 席仲恩 汪顺玉  出版年:2007
克伦巴赫alpha及分半信度为负值时,表明克伦巴赫alpha系数和斯皮尔曼-布朗信度校正原型公式对于估计信度系数而言已经失效。讨论了出现这种现象的原因和出现这种现象时克伦巴赫alpha系数和斯皮尔曼-布朗信度校正公式的相...
关键词:信度 克伦巴赫alpha系数  斯皮尔曼-布朗校正公式  
M-Learning的现状及发展趋势
8
《教育与职业》重庆邮电大学外国语学院;重庆邮电大学国际学院;重庆邮电大学 武芳 郭骞  出版年:2013
文章阐述了移动学习(M-Learning)产生的时代背景和理论依据,分析了移动学习在终身学习、自主学习中所具备的独特优势,探讨了如何有效使移动学习更好地与各种学习方式相互运用,以及移动学习未来的发展趋势。
关键词:移动学习  终身学习 自主学习  现状  发展趋势  
论青少年网络媒介素养教育
9
《中国青年研究》重庆邮电大学外国语学院;重庆邮电大学党委组织部 余惠琼 谭明刚  出版年:2008
重庆市高等教育教学改革研究重点项目《网络传播与重庆市高校素质教育研究》(编号0625076);重庆邮电大学教育教学改革项目《大学生网络舆情引导研究》(编号:JG0613);重庆邮电大学社科基金项目《大学生创业教育研究》(编号:K2007-41)资助)
信息化时代网络技术的迅猛发展,凸现了青少年网络媒介素养教育的重要意义。本文从素质教育、网络舆论的引导以及媒介素养教育本土化战略三个方面,探讨与网络媒介素养教育的关系。提出青少年网络媒介素养教育的目标定位是:树立一种媒介再...
关键词:青少年 网络媒介 素质教育
国内外民族地区三语教育之比较
10
《贵州民族研究》乐山师范学院外国语学院;重庆邮电大学外国语学院 黄健 王慧  出版年:2012
教育部人文社会科学研究一般项目"实施藏汉语三语教育促进跨文化理解与中华文化认同研究--以四川藏区为例"(10YJA740090);全国教育规划办外语教育专项课题"面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究"(GPA115077)的阶段性成果
随着改革开放的逐步深入与全球化步伐的不断加快,我国民族地区已逐渐从原有的双语教育发展到三语教育。本文分析了国内外民族地区三语教育发展的概况,剖析我国民族地区三语教育存在的问题及论述西方多元文化教育对我国三语教育研究的启示...
关键词:三语教育 多元文化 民族地区 语言政策
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