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吉林省教育学院中文系 收藏

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研究主题:《诗经》    古汉字    《论语》    构形法    小诗    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:68H指数:4北大核心: 15 CSSCI: 11

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54 条 记 录,以下是 1-10

“是”、“的”合用及单用非句法功能初探
1
《汉语学习》长春市吉林省教育学院中文系 田泉  出版年:1996
“是”、“的”合用及单用非句法功能初探田泉"是"和"的"在现代汉语中出现频繁。对它们的讨论虽也不少,但已有的研究大都注重"是"、"的"词性的辨识,范围大体以句法功能为限。事实上,它们的作用不只限于句法平面。①a.蒸气机是...
关键词:句法功能 旧信息 “的”  动词短语 准分裂句  “是”  发话人 蒸气机  百货大楼 信息结构  
论“第二课堂”的建构与实践
2
《吉林省教育学院学报》吉林省教育学院中文系 刘凡  出版年:2010
文章围绕"第二课堂"的建构与实践问题展开讨论,指出,"第二课堂"在原则上,应该改革开放,求真务实;在内容上,应该丰富多彩,兼收并蓄;在形式上,应该五花八门,机动灵活。
关键词:“第二课堂”  改革  机动  建构  
论电影美育的实现途径
3
《电影文学》吉林省教育学院中文系 李子良  出版年:2009
电影美育是一种特殊的教育活动。受众欣赏电影是一种艺术审美活动,电影的教育功能是在审美活动中得以实现的。电影美育的追求应以"立人"为宗旨,走向深层的人文精神,着眼于人性的完美和人生境界的提升,实现这一追求的重要途径是观照审...
关键词:电影美育  审美对象 人性价值 实现途径  
古汉字中象意造字法构形特点新探
4
《东北师大学报(哲学社会科学版)》吉林省教育学院中文系 马海江  出版年:2005
在古代汉字理论中,象意造字法就是通过联想、比拟、象征等间接手段来表现词义的一种造字方法。从写词的角度看,它与象物造字法、象事造字法一样,也是形象写词法的一个重要组成部分。从构形角度看,象意造字法所创造出来的字形(即象意字...
关键词:古汉字 象意造字法  构形 特点  
《论语》“师”字释义——兼谈“师”字及其词义引申
5
《东北师大学报(哲学社会科学版)》吉林省教育学院中文系 马海江  出版年:2006
《论语》是中国类型文化源头的代表作之一,不仅发行量大,传播范围广,而且对其进行注解、研究之作更是多得惊人。这对于批判地继承我国优秀的文化遗产、弘扬传统文化的积极因素,古为今用,无疑是大有益处的。但与此同时,也存在着另一个...
关键词:《论语》 师  词义引申 释义
普通高校中国现当代文学教学方法改革探讨
6
《吉林省教育学院学报》吉林省教育学院中文系 谢辉  出版年:2010
中国现当代文学史是一门容纳百年现代文学精华的文学科目,它蕴含着异彩纷呈的作家、作品、流派、思潮等文学财富,呈现着现代以来中国民众和中国知识分子的精神发展历程,因此,发掘其所蕴涵的精神资源,将学生培养成为健全的具有现代人文...
关键词:中国现当代文学 教学方法 改革探讨  
论高校思想政治教育工作的重要性
7
《吉林省教育学院学报》吉林省教育学院中文系 李子良  出版年:2008
随着高等教育改革的快速推进,对高校辅导员队伍提出了较高的要求高校辅导员应把外在的要求自觉转化为内在的动力。要想走出高校思想政治教育工作的瓶颈,关键是要看到自身素质的不足,着眼于自身素质的提升,把成为学生的精神导师作为对辅...
关键词:高校辅导员 思想政治教育工作 精神导师
孔子父母“野合”及《檀弓》真伪考辨
8
《古籍整理研究学刊》吉林省教育学院中文系 张立华  出版年:1997
孔子父母“野合”及《檀弓》真伪考辨张立华《史记·孔子世家》:“孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。叔梁纥与颜氏女野合而生孔子。……丘生而叔梁纥死,葬于防山。防山在鲁东,由是孔子疑其父墓处,...
关键词:《史记》  《孔子世家》 真伪考 野合  司马迁  《四库全书》 叔梁纥  《十三经注疏》 皇清经解  四书五经
李辉英和他的抗战文学创作
9
《社会科学战线》吉林省教育学院中文系;吉林省作家协会 蔡宗隽 吕宗正  出版年:1995
在纪念抗日战争胜利五十周年的日子里,我们深深地怀念为中国抗战文学做出杰出贡献的东北爱国作家李辉英。 吉林省籍香港作家李辉英(1911—1991)离开我们已经五年了。这位左联老战士,三十年代初崛起于文坛,始终把反映中国人民...
关键词:李辉英  抗战文学 长篇小说  日本帝国主义 抗日斗争 《松花江上》 抗战时期  中华全国文艺界抗敌协会  吉林省  “九·一八”  
构建和谐高校师生关系的策略研究
10
《吉林省教育学院学报》吉林省教育学院中文系 阚赤兵  出版年:2009
对于高校教师来说,要践行科学发展观,构建和谐社会,主要任务就是要构建和谐的高校。而构建和谐的师生关系,是构建和谐教育、和谐社会的先决条件。构建和谐的师生关系,不能只是强调老师的职责与责任,应该是双方共同努力。只有老师和学...
关键词:科学发展观 构建  和谐  师生关系
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