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黑龙江大学成人教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    成人高等教育    继续教育    自学考试    终身教育    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    

被引量:123H指数:6WOS: 1 北大核心: 25 CSSCI: 2

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51 条 记 录,以下是 1-10

论冰雪文化资源的内在机理及开发
1
《冰雪运动》黑龙江大学继续教育学院 孟令军  出版年:2014
黑龙江省哲学社会科学项目(12E044)
文化资源是一个非常宽泛的概念,文化资源是由人类自身所创造并能为人类的生存发展服务的社会要素,它既可以是有形的,也可以无形的状态出现。作为文化资源的重要组成部分,冰雪文化资源在中国,尤其在北方有着深厚的文化底蕴。而在实际开...
关键词:冰雪文化 资源  机理  开发  
关于高职高专教育与高自考本科教育衔接的研究
2
《成人教育》黑龙江大学成人教育学院自学考试办公室 郭华  出版年:2007
自1999年我国高等院校扩招以来,定位于专科层次的高职高专教育取得了长足的发展。随着经济的发展和社会的进步,用人单位对人才的规格和层次的要求越来越高。近几年来,很多高职高专院校开展了专本衔接教育的探索和实践,取得了不少经...
关键词:高职高专教育 高等教育自学考试 本科教育 衔接
美国的成人教育及启示
3
《继续教育研究》黑龙江大学成人教育学院 杨锐锋  出版年:2005
美国是世界上成人教育最发达的国家之一,成人教育在美国经济社会发展中和个人生活方面发挥了巨大作用,在成人教育的目的、任务、内容、师资培训、管理体制、办学机制等方面,从法律上作出了全面且系统的规定。对我国开展成人教育具有借鉴...
关键词:成人教育 美国  经济社会发展 个人生活  师资培训 管理体制  办学机制
论知识经济时代普通高校继续教育工作
4
《中国成人教育》黑龙江大学成人教育学院 姚天瑞  出版年:2002
关键词:知识经济 普通高校 继续教育工作 中国  高等教育
成人高等教育招生考试实行网上阅卷初探
5
《中国成人教育》黑龙江大学成人教育学院 李洪波  出版年:2004
改革传统的招生考试办法,运用现代科技手段,推行考试网上阅卷,实现考试公平公正,是当前高等教育招生考试工作亟待解决的问题。2003年成人高考评卷,黑龙江省锐意改革,推行网上阅卷,这在我省尚属首次。黑龙江大学承担了英语网上阅...
关键词:成人高等教育 招生考试 网上阅卷 考试公平 黑龙江  
开展第二学历自学考试工作 振兴普通高校自学考试教育
6
《成人教育》黑龙江大学成人教育学院自学考试办公室 郭华  出版年:2006
二学历自学考试教育作为自学考试的一种新的办学形式,正越来越受到考生和社会的欢迎。二学历教育不同于全日制教育,有其自己的特点。开展“二学历”教育不能只强调学科规格,一切照搬全日制普通学校的做法。二学历教育的培养目标必须能反...
关键词:第二学历 自学考试 改革和发展  
高等教育大众化背景下成人高等教育若干问题探析
7
《继续教育研究》黑龙江大学成人教育学院 曲衍芬  出版年:2005
在中国的高等教育过渡为大众化教育的背景下,成人教育面临的不仅是挑战,更有种种前所未有的压力。无论人们怎样评价时下的成人教育,成人教育的价值不容抹杀。关键之处在于,成人教育在新的背景下,怎样创新与改革,怎样提升质量,使成人...
关键词:高等教育 成人教育 成人高等教育 高等教育大众化 成人教育 大众化教育 社会经济  创新  
成人教育模式改革的新选择:网络远程教育
8
《中国成人教育》黑龙江大学成人教育学院 李洪波  出版年:2006
本文从成人教育和继续教育的发展趋势和教学实际出发,通过对网络远程教育的发展现状与未来发展、必要性和紧迫性、可行性和操作性、优越性和实践意义、障碍及对策等方面进行深入再思考,指出成人教育模式改革的新选择是网络远程教育,呼吁...
关键词:成人教育模式 改革  网络远程教育
试论高等职业技术教育中的专业设置与专业建设的问题
9
《黑龙江教育学院学报》黑龙江大学成人教育学院 曲衍芬  出版年:2002
随着改革开放和经济建设的发展 ,产业结构的调整 ,一些新兴产业、高科技产业和第三产业的崛起 ,新的岗位不断出现 ,对人才的智能结构提出了新的要求。而各种职业技术人才的培养 ,主要由高等职业技术教育来承担。因此 。
关键词:高等职业技术教育 专业设置  专业建设  教师队伍建设
终身学习与学习型组织的创建
10
《继续教育研究》黑龙江大学成人教育学院 李洪波  出版年:2005
学习型组织不仅为个体的终身学习提供需求,同时也为学习的成果共享提供舞台。学习型组织的创建主要通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考五项修炼进行。进一步认识个人学习、共同学习、组织学习的意义和方法,是...
关键词:学习型组织 终身学习 组织学习  成果共享 自我超越  心智模式 共同愿景 五项修炼 系统思考  团队学习  个人学习  共同学习  服务质量  继续教育  
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