文献类型：期刊文章

作　　者：郭华[1]

机构地区：[1]黑龙江大学成人教育学院自学考试办公室,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《成人教育》

年　　份：2007

卷　　号：27

期　　号：12

起止页码：33-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：自1999年我国高等院校扩招以来,定位于专科层次的高职高专教育取得了长足的发展。随着经济的发展和社会的进步,用人单位对人才的规格和层次的要求越来越高。近几年来,很多高职高专院校开展了专本衔接教育的探索和实践,取得了不少经验。目前,我国高职高专专本衔接教育主要有三种模式:即延伸模式、分段培养模式、高职高专与自学考试本科教育衔接模式。三种模式各具特色、各有所长,但相比之下,第三种模式更具有优势,因为它可以为更多的专科生提供专升本的平台,对于进一步发挥高等教育自学考试的重要作用,更多地培养本科层次人才、更好地服务于经济建设和社会发展,具有重要的意义。

关 键 词：高职高专教育 高等教育自学考试 本科教育 衔接

分 类 号：G718.5]