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思茅师范高等专科学校数学系 收藏

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研究主题:数学    定理    数学教学    亚纯函数    声波散射问题    

研究学科:自动化类    社会学类    经济学类    轻工类    哲学类    

被引量:60H指数:3WOS: 1 北大核心: 5 CSCD: 6

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91 条 记 录,以下是 1-10

数学学科和素质教育
1
《思茅师范高等专科学校学报》思茅师范高等专科学校数学系 吴波  出版年:2005
论述了数学素质、数学教师的素质以及数学教育实质上是一种素质教育。
关键词:数学 素质  教师
数学联想思维方法在组合等式中的应用
2
《大理学院学报(综合版)》思茅师范高等专科学校数学系 李胜平  出版年:2007
组合等式是组合问题的重要内容之一,在解决此类问题时,通过联想策略可以很好的找到解决的方法。其中涉及的数学联想思维方法有:相似性联想、接近性联想、关系性联想、对比性联想等。
关键词:组合等式  数学联想 思维方法
西盟佤族传统民族数学调查报告
3
《思茅师范高等专科学校学报》西盟县第一中学;思茅师范高等专科学校数学系 余开龙 李胜平 娜嘎  出版年:2008
校级立项课题"西盟佤族传统民族数学与数学教育研究"阶段性戍果之一
西盟地区佤族传统民族数学的构成主要在新厂、马散(莫窝),翁嘎科、力所(阿瓦来)等几个区域。生活在这些区域的西盟佤族的三个支系,传统民族数学还只是处于简单的记数和初级的算术加法、减法运算阶段,对几何知识的公理化推理积累比较...
关键词:西盟地区  佤族 传统民族数学  调查  
矩阵:线性代数的重要工具
4
《思茅师范高等专科学校学报》思茅师范高等专科学校数学系 邓勇  出版年:2005
行列式、线性方程组、二次型、线性变换、线性空间与欧氏空间等线性代数理论的研究无一不以矩阵为重要的工具。矩阵可以使许多抽象的数学对象得到具体的表示,并把相关的运算转化为矩阵的简单运算,使代数学的研究在一定程度上化复杂为简单...
关键词:矩阵 工具  抽象  具体  处理  研究  
数学作业批改模式初探
5
《思茅师范高等专科学校学报》思茅师范高等专科学校数学系;思茅二中 尹爱军 肖策  出版年:2004
让学生参与作业批改 ,让教师从繁重的作业堆中获得解放 ,这是对传统数学作业批改的一次挑战 .在新的形势下 ,对数学作业批改模式的探讨和实践 ,值得广大数学教师在教学实践中作认真思考和大胆的尝试 .
关键词:数学 作业  批改 模式  探讨  
几种特殊情形下Pell方程x^2-Dy^2=1的最小解计算公式
6
《西安文理学院学报(自然科学版)》红河学院教师教育学院;思茅师范高等专科学校数学系;红河学院数学系 杜先存 普粉丽 赵金娥  出版年:2012
云南省教育厅科研基金资助项目(2011C121)
得出了形如x2-Dy2=1(D>0,且不是完全平方数)型Pell方程的最小解的一些计算公式,并借助初等的方法对他们进行证明.
关键词:PELL方程 最小解 计算公式  
利用改进的(G′/G)-展开法求广义的(2+1)维Boussinesq方程的精确解
7
《纯粹数学与应用数学》红河学院数学学院;昆明学院数学系;思茅师范高等专科学校数学系 赵云梅 杨云杰 将艳  出版年:2012
国家自然科学基金(11161020);云南省科技厅项目(2011FZ193);昆明学院校级项目(XJ11L021)
利用改进的(G′/G)-展开法,求广义的(2+1)维Boussinesq方程的精确解,得到了该方程含有较多任意参数的用双曲函数、三角函数和有理函数表示的精确解,当双曲函数表示的行波解中参数取特殊值时,便得到广义的(2+1...
关键词:广义的(2+1)维Boussinesq方程  齐次平衡 改进的(G'/G)-展开法  精确解
数学试卷讲评方法探究——从2007年云南省高三复习第二次检测数学(理科)试卷讲评课说起
8
《思茅师范高等专科学校学报》普洱市第一中学;思茅师范高等专科学校数学系 肖策 尹爱军  出版年:2007
在期中、期末考和中、高考后期复习数学教学工作中,试卷讲评是最主要的课型之一。其目的是纠正错误、分析得失、巩固提高,从而深化学生对数学知识的进一步理解,提高以数学思维为核心的各种能力。试卷讲评课是提高数学教学质量的重要环节...
关键词:数学试卷 讲评 方法  探究  
浅谈高等数学课中微分中值定理教学方法——反例教学法
9
《思茅师范高等专科学校学报》思茅师范高等专科学校数学系 吴波  出版年:2002
高等数学中对主要定理条件与结论之间的“充分”和“必要”性的理解是学习数学的一个基本功 .本文就微分中值定理教学中采用“反例教学法” ,通过生动的“反例”揭示数学上这种“失之毫厘 ,差之千里”的特点 ,让学生熟练地掌握和应...
关键词:高等数学:微分中值定理  反例 教学法
语文校本课程开发的研究现状
10
《思茅师范高等专科学校学报》思茅师范高等专科学校中文系;思茅师范高等专科学校数学系 孙卫新 普粉丽  出版年:2007
语文校本课程开发是一个新兴领域,目前国内研究的热点主要集中于两个层面上,一是语文校本课程的开发,二是语文国家课程的校本化实施,前者注重开发的结果,后者注重对国家课程的校本化改造和重建。国外研究的热点则集中到语文校本课程的...
关键词:语文 校本课程开发 校本课程 校本化实施
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