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私立华联学院西语系 收藏

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研究主题:英语课堂教学    雪夜    系统功能语言学    文体学分析    诗歌    

研究学科:经济学类    

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诗歌《雪夜林中小驻》的文体学分析
1
《韩山师范学院学报》广州私立华联学院大学英语部 章超  出版年:2006
该文以系统功能语言学的理论为基础,从功能文体学的角度在宏观和微观两个层次上分析罗.弗罗斯特的诗歌《雪夜林中小驻》,首先从谋篇布局、修辞手法、人际语法隐喻等方面考察全诗,再在微观的层次上探讨诗中的词汇语法层、音韵特征及语义...
关键词:系统功能语言学 宏观  微观  语法隐喻
英语课堂教学中的“教师主导”论
2
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广州私立华联学院大学英语部 章超  出版年:2006
本文阐述英语教师在大学英语课堂教学中的主导地位,强调学生的学习主体地位,介绍教师开发学生运用语言能力的方法。
关键词:教师主导 学生主体  教学方法
“国际贸易实务”课程的双语教学探索
3
《中国电力教育》私立华联学院西语系 吴妍琳  出版年:2011
为适应现代社会的发展,满足外贸企业对当前国际商贸人才的需求,根据"国际贸易实务"课程的特点,探索了该课程实施双语教学的教学目的以及教学设计的基本教学要素,分析了目前实施双语教学存在的主要问题并提出了解决问题的对策。
关键词:国际贸易实务 双语教学 教学设计
浅谈大学英语口语教学的现状与策略
4
《科技信息》私立华联学院大学英语部 颜映珠  出版年:2010
本文主要从笔者的实际教学实践出发,初步分析所在学院大学英语口语的教学现状,并结合教学实践提出一些教学策略,旨在对今后的教学有所帮助。
关键词:口语教学 教学现状 教学策略
浅谈英语课堂教学中师生互动
5
《读与写(教育教学刊)》私立华联学院英语系 杨鹂  出版年:2008
传统的阅读教学以教师为中心,讲解占去了课堂的主要时间,学生能做的好像从来只有听,没有足够的机会进行语言实践,而运用英语进行交流却是英语学习的一大目的之一,学习效果得不到保证,学生学习的积极性和个性发展也受到抑制,进入了一...
关键词:英语教学 互动
《作者自叙》三个译本的对比赏析
6
《海外英语》私立华联学院西语系 吴佳  出版年:2012
《作者自叙》(The Author’s Account of Himself)是欧文(Washington Irving,1783-1853)清新自然的作品。许多有名译者已经翻译过该篇。该文所对比的三位译者,即夏济安、高...
关键词:四字格 反译 增译
浅析朱纯深译《荷塘月色》段落的美学意义
7
《读与写(教育教学刊)》私立华联学院西语系 吴佳  出版年:2011
《荷塘月色》是脍炙人口的名篇,本文选取朱纯深先生对该名篇的译文的前五段,并对此进行赏析,体会译文中的遣词造句中的形象美和音乐美,同时,分析了译者是如何力图从整体效果上追求原文所传达的意境,最后成功再现原文的清新自然的风格...
关键词:头韵  通感 意境美  
卡夫卡小说的思想与艺术特色散论
8
《安徽工业大学学报(社会科学版)》广州私立华联学院英语系 史敏  出版年:2002
奥地利作家弗朗兹·卡夫卡小说的思想特色主要是深刻反映了资本主义社会的“人的异化”、暴露资本主义社会的腐朽专横和野蛮残忍及一些人的心理变态,艺术特点主要是表现主义、象征主义和超现实主义。
关键词:弗朗兹·卡夫卡小说  思想特色  艺术特色
文学与疾病题材关系简论
9
《安徽工业大学学报(社会科学版)》私立华联学院英语系 史敏  出版年:2001
以疾病为题材的文学作品揭示了文学与疾病的种种联系,它们把疾病组合进个人-疾病-社会这个特殊的三角形中。从心理学角度看,对读者可起到交流和治疗作用;从接受美学角度看,可成为健康人的学习资料和生活指南。
关键词:文学作品 疾病题材  内在联系  心理因素 接受美学
文化因素在大学英语教学中的作用
10
《中山大学学报论丛》私立华联学院大学英语部 刘冰红  出版年:2006
该文认为文化教学与语言教学是相互相成的,在大学英语教学中应融入文化因素的教学,并从大学英语教学的角度初步探讨了语言及语言教学与文化的关系、文化背景知识教学的重要性以及文化因素教学可采用的方法。
关键词:文化背景 语言 语言学习
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