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安徽教育学院政法系 收藏

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研究主题:党的建设    政治    农业经济    可持续发展    邓小平    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:170H指数:6北大核心: 14 CSSCI: 9 RDFYBKZL: 8

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97 条 记 录,以下是 1-10

论公民政治参与的环境要素
1
《安徽教育学院学报》安徽教育学院政法系 吴昕春  出版年:2000
:政治参与是普通公民试图影响政治决策和政治过程的一种行为。这种行为的发生受到各种因素的制约。就环境而言 ,其影响因素可以划分为两个层次 :硬环境要素和软环境要素。硬环境要素是由经济制度、政治制度和法律制度构成 ,这些要素...
关键词:政治参与 环境要素 公民 民主
论国际劳工标准与农民工权益保护
2
《法学评论》安徽教育学院政法系 胡瑾  出版年:2007
国际劳工标准是国际劳工组织保护劳动者权益的基本标准,其“核心国际劳工标准”包括四个方面的内容:结社自由并有效承认集体谈判的权利、消除一切形式的强迫或强制劳动、消除就业和职业中的歧视、有效废除童工。农民工问题的实质是农民工...
关键词:国际劳工标准 农民工权益 城乡二元结构体制 歧视待遇
高校德育应重视学生非理性因素的作用
3
《思想理论教育导刊》安徽教育学院政法系 胡昂  出版年:2003
本文从高校德育理论和现实出发,指出重视学生非理性因素的双重作用进而努力发挥其积极作用,是高校德育中必不可少的内容,是培养全面发展的建设者和接班人的必然要求。
关键词:高校 德育工作 非理性因素 马克思主义理论教育 制度化管理  
陈独秀对科学社会主义理论的探索及特点
4
《中共党史研究》安徽教育学院政法系 徐光寿  出版年:2006
安徽省社联课题"陈独秀政治思想研究"阶段性成果;立项号:A200536。
在中国社会主义思想发展史上,陈独秀具有“筚路蓝缕的开创之功”,其探索取得了一些重要理论成果。如他关于社会主义必须大力发展社会生产力和社会主义民主的观点,他对社会主义经济制度和社会主义制度本质的认识,他对社会主义历史发展阶...
关键词:陈独秀  科学社会主义 理论价值  历史局限
仲裁裁决撤销司法监督失误的程序救济
5
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》安徽教育学院政法系 胡瑾  出版年:2007
我国法院对仲裁裁决司法监督实行的一审终局制是最高人民法院通过一系列的司法解释建立的。这一制度同程序公正和当事人享有公正审判请求权等仲裁裁决司法监督制度价值不相适宜。借鉴仲裁发达国家的仲裁立法经验,建立两审终审制的仲裁裁决...
关键词:仲裁裁决 司法监督 《仲裁法》修改  
挪用公款罪共犯研究
6
《安徽教育学院学报》安徽教育学院政法系 刘大元  出版年:2003
挪用公款罪共犯分为单位内部人员之间相互勾结和内外勾结两种。挪用公款罪的共犯必须同时具备犯罪主体、客观方面、主观方面三个条件。挪用公款罪共犯的刑事责任应当采纳"参与额说",即追究共同挪用公款犯罪刑事责任的基准数额应是共同挪...
关键词:共犯 特殊主体  挪用人  刑事责任 挪用公款罪
论土地承包经营权流转的法律障碍及对策分析
7
《南京医科大学学报(社会科学版)》安徽教育学院政法系 张昕  出版年:2006
关键词:土地承包经营权 流转  障碍  
论惩罚性赔偿制度
8
《安徽工业大学学报(社会科学版)》安徽教育学院政法系 潘善斌  出版年:2003
现代意义上的惩罚性赔偿制度源于英美法系国家,并广泛适用于侵权案件和合同及产品责任领域。它是一种与补偿性赔偿、精神损害赔偿不同的承担责任方式。惩罚性赔偿制度具有赔偿、制裁、威慑和激励等功能,充分体现了对人的关怀和尊重。我国...
关键词:惩罚性 赔偿制度 补偿性 赔偿原则
我国精神损失赔偿制度的建立与完善
9
《安徽教育学院学报》安徽教育学院政法系 胡瑾  出版年:2002
精神损害的赔偿是侵权的民事责任的一个非常重要的部分 ,但我国有关精神损害赔偿的规定过于原则、笼统甚至欠缺 ,有的还相互矛盾。
关键词:精神损失  赔偿制度 民事责任 公民人格权  诉讼权利 适用范围  
论初中历史与社会课程的科学性
10
《安徽教育学院学报》安徽教育学院政法系 徐光寿  出版年:2006
安徽省教育科学规划课题(JG0521)
在初中阶段开设《历史与社会》,比起传统的《历史》、《地理》分科设置在培养目标、课程性质、基本理念和实施建议等方面具有更强的科学性。此外,初中阶段的《思想品德》的主要内容也应该纳入《历史与社会》,将《历史与社会》整合成一门...
关键词:历史与社会  初中  课程改革 科学性  
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