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南京理工大学继续教育学院 收藏

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研究主题:成人高等教育    成人教育    继续教育    成教    学分银行    

研究学科:经济学类    社会学类    航空航天类    电气类    自动化类    

被引量:338H指数:10EI: 2 北大核心: 32 CSSCI: 5 CSCD: 7 RDFYBKZL: 3

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156 条 记 录,以下是 1-10

论大学生体育社团的哲学内涵
1
《南京体育学院学报(社会科学版)》南京体育学院;南京理工大学继续教育学院 王步 曲业煌  出版年:2007
国家教育部重点课题部分成果;课题名称:学校体育现代化理论构建与实践研究;项目编号:DPA050169
通过对大学生体育社团的涵义、特点及意义的阐述,认为大学生体育社团的哲学内涵主要体现在:大学生体育社团是马克思主义实践性的具体体现;大学生体育社团的功能契合人的本质内涵;大学生体育社团对于学生具有巨大的能动性作用;大学生体...
关键词:大学生 体育社团 哲学内涵 理论依据  
教育评估——德国高等教育界推崇的监督模式
2
《外国教育研究》南京理工大学成人教育学院 张新科  出版年:2004
文章在介绍联邦德国高等教育监督的权限、内容以及传统类型法律监督和专业监督的基础上,分析了德国高教领域把评估作为监督手段从接受到推崇的历史原因及现实背景,并重点总结、归纳和分析了德国高等教育评估的组织形式、宗旨、任务、种类...
关键词:教育评估 监督  模式  德国  高等教育
德国高等工程教育的发展轨迹和模式特征
3
《继续教育》南京理工大学继续教育学院 张新科  出版年:2006
关键词:高等工程教育 德国  教育思想 第二次世界大战 欧洲国家  理工学院  重商主义 发展轨迹  
无人机应用技术专业建设的产教融合“双向”模式
4
《中国成人教育》南京理工大学继续教育学院;南京理工大学马克思主义学院 马宏建 李红亮  出版年:2018
2017年江苏省高等教育教改课题"无人机应用技术联盟式‘双元’人才培养的研究"(2017JSJG445);2017年南京理工大学教改课题"无人机应用技术人才培养的‘双元’联盟创新模式研究"(南理工教[2017]1-15号)阶段性成果
近年来,新一轮科技革命和产业变革及新经济发展促使学科专业交叉融合,新工科正在建设;无人机应用行业发展快速,无人机应用技术的人才培养日益重要。探讨了无人机应用技术专业建设产教深度融合的"双向"模式:新时代无人机应用技术专业...
关键词:无人机应用技术  产教融合  专业建设  人才培养  
平台型企业社会责任的概念及其结构维度构建——基于扎根理论的探索性研究
5
《企业经济》南京理工大学继续教育学院;浙江工商大学工商管理学院 黄慧丹 易开刚  出版年:2021
国家社会科学基金青年项目“平台经济视域下企业社会责任的多方博弈与多中心协同治理研究”(项目编号:19AGL009)。
目前学术界对平台型企业社会责任还没有形成统一观点,其概念也未有明确、科学、统一的界定,而实践中却早已出现超越传统企业社会责任内容边界的实践行为。本文利用扎根理论研究方法对平台型企业社会责任的内涵及维度展开了探索性研究,并...
关键词:平台型企业  社会责任 扎根理论 结构维度 探索研究  
高等教育大众化背景下普通高校成人教育的困境与思考
6
《西北工业大学学报(社会科学版)》南京理工大学继续教育学院 张新科  出版年:2006
论文在回顾阐述我国普通高等学校成人教育工作发展历程后,客观归纳分析了我国普通高等学校成人教育工作的现状与存在问题,在此基础上,论述了高等教育大众化背景下普通高校成人教育发展的战略性思考。
关键词:高等教育大众化 普通高校 成人教育 发展困境  思考  
文化掮者·社会徙者·政治佣者·生活使者——二十世纪50-80年代中国农村电影放映员社会角色评判
7
《南京理工大学学报(社会科学版)》南京理工大学继续教育学院 张新科  出版年:2006
20世纪50-80年代的农村电影放映员是中国电影发展、普及和农村文化变革的开拓与躬行者。文章尝试从文化传播、社会徙变、政治服务、文艺生活四个方面对其社会功用和社会角色进行分析评判。
关键词:20世纪50—80年代  农村电影 放映员 社会角色
基于学生满意度视角的本科高校教育质量评价体系研究
8
《中国成人教育》南京理工大学;南京理工大学继续教育学院 张泓 马宏建  出版年:2020
江苏省教育厅重大专项课题“成人高等教育‘三教’融合改革研究”(苏教办高函[2020]1号);2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于行动学习的大学生团队创业能力提升理论与实践研究”(课题编号:2019JSJG213);南京理工大学2017年教育教学改革课题“顾客满意度模型在高等教育质量评价体系中的应用研究与实践”(项目编号:2017-B-46)
随着高等教育不断向内涵式发展推进,高校教育质量的评价也正向以学生满意和能力提高为目标方向而发展。现有的"以学生为中心"的教育质量评价体系多为聚焦学生体验的调查,缺乏客观数据的支撑。本文将探究如何将学生学习成果的定量数据运...
关键词:学生满意度 教育教学质量 评价体系  
净现值指标的进一步分析及其修正算法研究
9
《数量经济技术经济研究》南京理工大学成人教育学院;北京工业大学经济管理学院 王岩 蔡小军  出版年:2004
本文首先对投资项目财务评价中净现值指标进行了深入分析。然后在对投资项目所面临的风险类型进行细分的基础上,提出了项目外部环境风险和项目内部环境风险应该在投资项目财务评价中的确定性分析和不确定性分析阶段予以分别考虑的观点。最...
关键词:投资项目评价  财务评价 净现值 风险类型  算法研究  
论成人教育“学分银行”制的“顶层设计”
10
《中国成人教育》南京理工大学继续教育学院;南京理工大学 陆汉栋 李红亮  出版年:2015
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"成人学籍协同管理的路径与政策研究--一种"学分银行"的模式(课题批准号DKAl20307)阶段性成果
成人继续教育"学分银行"模式的推行需要构建学习成果互认和转换的新型学籍管理体制,需要从国家制度角度进行学籍协同管理的"顶层设计",其设计思路应为:宏观层面的立法建制、建立科学合理的管理机构、构建灵活开放的服务体系、建立成...
关键词:“学分银行”模式  学籍协同管理  “顶层设计”  
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