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漯河职业技术学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐    高职院校    钢琴    音乐教育    音乐教学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:243H指数:7北大核心: 24 CSSCI: 4

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161 条 记 录,以下是 1-10

试探和声理论在钢琴教学中的应用
1
《时代文学》河南漯河职业技术学院音乐系 王尚斌  出版年:2008
  引言   钢琴演奏是一门以大量音乐基础理论为支架支撑起来的音乐表演艺术,撇开音乐基础理论来谈钢琴演奏或教学都将寸步难行.由此作者认为,开展和声理论在钢琴教学中的应用研究,可使学生在大量音响实践中更好地认识和声理论、...
关键词:钢琴教学 钢琴演奏  整体性  和声理论 和声织体 二十世纪和声  调性布局  和声分析 钢琴作品  即兴伴奏 即兴演奏
群众性合唱的训练及其艺术表现手段
2
《漯河职业技术学院学报》漯河职业技术学院音乐系 郭俪雅  出版年:2005
合唱是声乐艺术表现的一种形式。群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,群众参与性强,因此深受广大群众的喜爱。对群众性合唱团进行有效的音准、音高、节奏、咬字吐字、音色变化等技巧的训练,指导队形编排,指挥动作的设计和丰富演唱...
关键词:群众性合唱 合唱训练 艺术表现手段
关于构建当代高职院校音乐学科新的教育体系及发展途径的思考
3
《艺术百家》漯河职业技术学院音乐系 张教华  出版年:2014
2013年度河南省软科学研究计划项目"文化意识在河南省高职音乐教育中的作用研究"(项目编号:132400411243)阶段性成果之一
音乐教育作为素质教育不可或缺的一个组成部分,它在高职院校中的实施也显得相当重要。那么,如何建立新的价值体系,促进高职音乐教育的健康、有序发展,是高职院校音乐教育中不可避免的一个话题。文章拟从中华文化为母语的音乐教育体系的...
关键词:音乐艺术 高职音乐教育 价值体系 发展途径  学科建设 素质教育  
高职音乐专业学生就业分析
4
《教育与职业》漯河职业技术学院音乐系 周新友  出版年:2006
多样性和自由性是高职音乐专业学生就业的显著特点。由过去单一的就业发展到自由择业、多种选择是就业观念的一大进步。高职音乐专业的学生没有耀眼的名校光环,也没有令人羡慕的高学历文凭,因而必须理性地给自己进行职业定位,并积极拓宽...
关键词:音乐专业 学生就业  职业定位  高等职业院校  自由择业 就业观念 就业渠道
浅谈舞蹈创作中的综合协作——与音乐、舞美、戏剧的关系
5
《科技资讯》漯河职业技术学院音乐系 王艳华  出版年:2010
人们进行舞蹈欣赏这种审美活动,首先必须具备一定的主观条件,也就是说要具有一定的舞蹈知识,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样:"如果你想得到艺术享受,那么你本身必须是具有艺术修养的人。"所以,我们了解...
关键词:舞蹈艺术 创作  音乐 戏剧 舞美
论民族声乐艺术的多元化
6
《漯河职业技术学院学报》漯河职业技术学院音乐系 赵金霞  出版年:2010
在崇尚多元化的今天,现有的美声、民族、通俗唱法已不能满足人们内心深层意识中的视听感受,要求多样声乐形式的强烈愿望,使越来越多新的声乐艺术形式伴随着时代的发展、社会的变革已经开始绽放它们迷人的光彩。声乐文化的多元化是我国民...
关键词:民族声乐 教学 多元文化
论高校声乐教学中传统音乐文化的融入
7
《时代文学(下半月)》漯河职业技术学院音乐系 田玉红  出版年:2008
如何在高校音乐教育中加强传统音乐文化教育,是一个复杂的系统工程。近年来,对此问题的探讨也取得了许多科研成果。在宏观上的理论思考,并结合具体教学实践的微观研究也不少。尤其是在音乐技术理论、音乐欣赏、器乐等学科教学领域对"加...
关键词:传统音乐文化 高校音乐教育  民族声乐  民族唱法  歌唱方法 西洋唱法 声乐文化 传统声乐 具体教学实践  音乐技术
浅谈中国古典舞身韵教学法的重要意义
8
《漯河职业技术学院学报》漯河职业技术学院音乐系 刘莹  出版年:2012
本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,讲明身...
关键词:身韵教学法  重要作用  运动路线  表现方式  
论普通高校公共音乐教育中课程的“通识”属性
9
《漯河职业技术学院学报》漯河职业技术学院音乐系 贾冬  出版年:2011
"通识教育"是普通高校重要的教育目标和功能。而普通高校公共音乐教育作为"通识教育"的重要组成部分,对一个"完整"的人的形成有着潜移默化的影响。本文通过课程设置、课程模式和课程体系等方面的阐述,提出对普通高校公共音乐教育课...
关键词:普通高校 通识教育 音乐教育 创新  
从美、德、日三国学校音乐欣赏教育看我国音乐欣赏教育改革
10
《艺术百家》漯河职业技术学院音乐系 丁爱华  出版年:2008
我国近代学校音乐教育中已经比较重视培养学生的音乐欣赏能力,而美国、德国和日本在此方面有更多的成就、经验和新的教学理念。通过对比美、德、日三国的音乐欣赏教育,本文提出我国当今音乐欣赏教学的改革当从教师的教学观念、重视母语教...
关键词:音乐审美能力 母语教育 参与体验  教学评估
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