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华南师范大学文学院 收藏

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研究主题:文学    文化    小说    诗歌    散文    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    自动化类    

被引量:5,454H指数:20WOS: 14 北大核心: 1,254 CSSCI: 1,271 RDFYBKZL: 95

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写得怎样:关于作品的文学评价——重读《创业史》并以其为例
1
《文学评论》华南师范大学文学院 刘纳  出版年:2005
“写得怎样”指艺术表现力以及所造就的表达效果。恰逢阐释替代文学评价的年代,“写得怎样”经常被“写什么”、“怎么写”的发挥性阐释所遮蔽。本文以《创业史》——一部在几十年间评价落差极大的作品为例,谈“写得怎样”:关于作品的文...
关键词:《创业史》 文学评价 作品  重读 艺术表现力 表达效果  阐释  
试论语义指向分析的原则和方法
2
《语言科学》华南师范大学文学院 周国光  出版年:2006
文章给出了语义指向的严格定义,指出了语义指向的基础,提出了确定语义指向的原则,举例说明了确定语义指向的方法,并对相关的问题进行了讨论。
关键词:语义指向 语义指向分析 语义兼容
大数据时代提升教师数据智慧研究
3
《开放教育研究》华南师范大学文学院 王萍  出版年:2015
广东省教育研究院教育研究一般课题"DDDM理论在构建中小学教学质量评价体系中的应用--以广州市为例"(GDJY-2014-b475);广东省教育科研"十二五"规划2013年度课题"面向师范生信息化教学技能培养的微课设计与应用的实证研究"(2013JK048)
大数据分析已在一些国家应用到公共教育中,成为教育改革的重要力量。然而,目前有关数据智慧的研究还比较薄弱。如何提升教师的数据智慧,使其具备在大数据时代开展教学活动的能力,成为急需解决的问题。为了把握数据智慧的研究现状及最新...
关键词:大数据 数据智慧  数据智慧改进过程  
当代大学生生命教育探析
4
《高教探索》华南师范大学文学院 陈斯拉  出版年:2007
当前我国大学生轻生事件的频发,与大学生命教育的缺失有着紧密关系。缺失生命教育的教育是一种不完整的教育。生命教育本质上是关爱生命的教育,以提高生命质量,促进人的全面发展。当前高校生命教育状况差强人意,要采取行之有效的措施,...
关键词:生命教育 缺失  关注生命
浅谈语文教学中的德育渗透艺术
5
《教育探索》华南师范大学文学院 林倩婷  出版年:2010
语文教学是德育渗透的主阵地。语文教师应当树立"大德育观",寓德育于教学中,积极探索语文教学中的德育渗透艺术。在语文教学中渗透德育的思路是:教师言传身教,率先垂范;发挥学生的主体作用,把握德育渗透的阶段性;挖掘教材中的德育...
关键词:语文教学 德育渗透 重要性  思路  
数据驱动决策系统:大数据时代美国学校改进的有力工具
6
《中国电化教育》华南师范大学文学院;广东科学中心 王萍 傅泽禄  出版年:2014
2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目"中学教师课程价值取向及对教学行为的影响研究"(项目编号:11YJA880051);2012年"solo分类学在构建中小学生学业质量检测体系中的应用"(项目编号:2012ZJK014)项目阶段性成果
大数据时代如何有效地利用数据形成决策的洞察力是当今教育研究领域倍受关注的话题。随着信息技术的发展和对学生学习评价的需求不断增加,美国各学区已逐渐接受了数据驱动决策系统,并将其作为支持学校改进的工具。为了让我国教育工作者全...
关键词:大数据 数据驱动决策系统  学校改进  
基于情境感知的智慧课堂动态生成性数据采集方法与模型
7
《电化教育研究》华南师范大学教育信息技术学院;华南师范大学文学院 王冬青 韩后 邱美玲 凌海燕  出版年:2018
国家自然科学基金青年科学基金项目"基于情境感知的智慧教学动态生成性数据采集模型与交互可视分析机制研究"(课题编号:71701071);教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘互联网+’模式下儿童数字阅读行为数据的分析设计与应用"(课题编号:17YJC880032)
智慧教学过程中动态生成数据具有多源异构、非完整、关联性强等特征,传统方法难以进行有效采集与存储,建立统一的数据采集规范与存储机制,高效采集与分析过程性数据成为当前智慧教育研究亟待解决的问题。文章基于情境感知技术提出智慧教...
关键词:情境感知 智慧课堂 动态生成性数据  数据采集
语义场的结构和类型
8
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学文学院 周国光  出版年:2005
词汇的语义系统具有心理现实性。词汇的语义系统中存在着多种语义场。文章描述分析了现代汉语词汇系统中语义场的结构和类型 。
关键词:词项 语义场 语义关系
跨媒介叙事刍议
9
《暨南学报(哲学社会科学版)》华南师范大学文学院 凌逾  出版年:2015
国家社会科学基金后期资助项目<香港跨媒介文化叙事研究>(批准号:13FZW047);国家社会科学基金重大项目<华文文学与中华文化研究>(批准号:14ZDB080)
新旧媒介融合是时代发展新趋势。跨媒介叙事整合文学艺术和媒介科技,创造网络化、数字化时代的文学新形态,独辟蹊径求创意,开拓人类叙事能力的新可能性。跨媒介叙事作为新现象,有必要归纳总结其普遍方法、难点应对、流转策略等问题。
关键词:跨媒介范式  跨界方法  跨越化合流转  
短语理论视角下的英语教师课堂话语探究
10
《外语教学理论与实践》广州石牌华南师范大学外文学院 何安平  出版年:2011
国家社科基金项目(编号09BYY067)资助
本文借鉴语料库短语理论的视角,采用计算机自动切分词语块的方法,对比2001年实施英语基础教育新课程改革之前和之后20余万词次的中学英语课堂教师会话语料。通过对高频四词语块的语言形式、意义和功能的分析,揭示课堂教学理念的更...
关键词:短语理论  四词语块  教师话语 课程改革
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