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江苏信息职业技术学院图书馆 收藏

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研究主题:图书馆    高职院校    知识服务    图书馆知识    馆藏资源建设    

研究学科:经济学类    建筑类    社会学类    

被引量:69H指数:4CSSCI: 2

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39 条 记 录,以下是 1-10

高职院校图书馆资源建设问题与对策
1
《农业图书情报学刊》江苏信息职业技术学院图书馆 黄康美  出版年:2007
分析了当前高职院校图书馆馆藏资源建设中所存在的主要问题,并且提出了搞好高职院校图书馆馆藏资源建设的思路。
关键词:高职院校 图书馆 馆藏资源建设
基于智库知识管理模式的图书馆知识创新服务框架研究
2
《图书情报导刊》江苏信息职业技术学院图书馆;江南大学图书馆 陶丽 顾烨青  出版年:2018
2017年度江苏省图书馆学会立项课题"以提升用户知识层次为理念的图书馆智慧服务框架研究"(项目编号:17YB17);江苏信息职业技术学院2017年度校内科研项目"图书馆智慧服务理念探索及服务框架构建研究"
在信息爆炸时代,促进用户知识创新是图书馆服务的重点和核心。借助智库知识管理模式和案例,分析认为:信息资源、技术平台、空间环境和创新成果是智库开展知识管理、推进内部成员知识创新的核心因素;图书馆依托这些核心因素,构建以丰富...
关键词:图书馆 知识创新服务 智库 知识管理
大数据背景下图书馆知识服务团队建设研究
3
《新世纪图书馆》江苏信息职业技术学院图书馆;江南大学图书馆 陶丽 张群 陈翔燕  出版年:2020
2019年国家社科基金年度立项课题“大数据环境下面向用户的图书馆资源跨媒体知识服务研究”(项目编号:19BTQ030);2019年江苏信息职业技术学院科研立项课题“人工智能背景下图书馆智慧服务团队开发建设研究”(项目编号:JSITKY201916)研究成果之一。
大数据时代,以团队为抓手提供服务是图书馆知识服务的主要形式,提升知识团队服务水平是团队建设的主要目标。依托人力资源管理理念,文章提出构建图书馆阶梯式知识服务团队建设模型。模型以持续改进为理念,围绕人力资源规划、个人能力发...
关键词:团队建设 团队培育  知识服务 图书馆
浅谈期刊装订及利用
4
《科技情报开发与经济》江苏信息职业技术学院图书馆 周勤  出版年:2005
期刊装订工作是期刊管理工作中的重要环节,期刊装订的目的是便于收藏和利用,探讨了期刊装订中需注意的几个问题,以提高期刊的装订质量和期刊的信息利用率。
关键词:期刊装订 期刊利用  装订质量
高职院图书馆中文图书采购招标及外包加工的实践与思考
5
《农业图书情报学刊》江苏信息职业技术学院图书馆 唐军  出版年:2006
文章结合我馆图书采购招标的实践,分析了由于图书市场的发展与繁荣,为图书馆的中文采购工作提供了广阔的选择空间,采购招标使图书馆能充分利用市场竞争,获得高质量的服务,详细介绍了我馆采购招标的原由、操作程序、实际采购和外包加工...
关键词:高职院校 图书馆 中文图书 采购招标  外包加工  操作程序  
网络环境下读者阅读习惯的改变及高职院校文献资源建设研究
6
《科技情报开发与经济》江苏信息职业技术学院图书馆 华奇  出版年:2012
阐述了网络环境下现代读者阅读习惯的改变,分析了数字化阅读的特点,提出了高职院校文献资源建设的思路。
关键词:网络环境 阅读习惯  高职院校 文献资源建设
高职生阅读现状与对策
7
《科技情报开发与经济》江苏信息职业技术学院图书馆 毛志伟  出版年:2007
对高职生的阅读状态进行了分析,提出了加强导读工作的建议。
关键词:高职院校图书馆  高职生 导读工作
构建采编工作以读者需求为中心的服务理念
8
《科技情报开发与经济》江苏信息职业技术学院图书馆 唐军  出版年:2008
阐述了图书馆采编工作与读者要求之间的关系,探讨了图书馆采编工作如何更好地满足读者需求的问题。
关键词:图书馆 采编工作 读者需求  
高职院校图书馆馆藏结构分析与建设思路
9
《科技情报开发与经济》江苏信息职业技术学院图书馆 陶丽  出版年:2011
图书馆馆藏是图书馆学研究的重要内容,图书利用率决定着馆藏图书的结构。以某高职院校图书馆为研究对象,通过对2005—2009年中文图书分类比例及利用情况进行统计分析,从利用率角度提出了馆藏结构建设思路。
关键词:高职院校 图书馆 馆藏结构 利用率
基于具身心智范式理论的图书馆空间建设研究
10
《文化创新比较研究》江苏信息职业技术学院图书馆 李红娟  出版年:2023
信息技术迅速发展的前提下,用户需求的改变和图书馆事业自身发展都需要图书馆对空间建设进行创新。近年来随着具身认知理论的发展,人们意识到知识习得的过程是人和环境相互影响、互为反馈的一个过程。可以说,对传统图书馆进行改造、再造...
关键词:具身心智范式理论  空间  建设  智慧  图书馆 必要性  
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