吉林大学马克思主义学院 
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研究主题：中国共产党 思想政治教育 马克思主义 大学生 高校
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类 自动化类
被引量：18,957H指数：41北大核心: 2,518 CSSCI: 2,596 RDFYBKZL: 76
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排序方式：
- 课程思政建设的理性内涵与实施路径
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- 《中国大学教学》吉林大学;吉林大学马克思主义学院;吉林大学教师教学发展中心 刘鹤 石瑛 金祥雷 出版年：2019
- 作为一种新的教育理念和教学实践,课程思政是彰显中国特色社会主义大学特征的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的现实需要,是保障"三全育人"实现的必然选择。文章以立德树人为导向,以系列专业课程的教学设...
- 关键词：思政课程 价值意蕴 顶层设计 隐性教育
- 产业结构升级的内涵与影响因素分析
- 2
- 《当代经济研究》华侨大学商学院;吉林大学马克思主义学院 姜泽华 白艳 出版年：2006
- 产业结构升级不同于产业升级,有着特定的内涵和具体内容。产业结构升级是一个复杂的动态系统,产业结构升级的过程,就是国民经济社会化、工业化和现代化的过程。社会需求、科技进步、制度安排和资源禀赋都会对产业结构升级产生影响。社会...
- 关键词：产业结构 产业结构升级 技术进步
- 新时代课程思政建设的焦点目标、难点问题及着力方向
- 3
- 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》吉林大学马克思主义学院 娄淑华 马超 出版年：2021
- 2019年国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校思政课立德树人的整体联动模式研究”(19VSZ054)的阶段性成果
- 课程思政是高校落实立德树人根本任务的理念创新与实践探索。站在新时代的历史方位,聚焦全国高校普遍开展课程思政建设的重要任务,依据党和国家的教育方针政策,准确把握新时代课程思政建设的焦点目标、厘清其难点问题、找准其着力方向,...
- 关键词：新时代 课程思政 思政课程 立德树人
- 课程思政推进的难点及其解决对策
- 4
- 《思想理论教育》吉林大学马克思主义学院;上海海事大学马克思主义学院 董慧 杜君 出版年：2021
- 课程思政是高校落实立德树人根本任务、推进教学改革的重大举措,是高校人才培养理念和方式的重大创新。课程思政建设的难点主要有以下几方面:从不同课程内容中挖掘思想政治教育元素和资源,对教师的知识水平和教学能力提出了挑战;要求教...
- 关键词：课程思政 难点 立德树人
- 新质生产力的政治经济学逻辑
- 5
- 《当代经济研究》吉林大学马克思主义学院 韩喜平 马丽娟 出版年：2024
- 国家社会科学基金重大项目(23&ZD070);吉林省发展和改革委员会横向项目(2021FGWCXNLJSCX11)。
- 新质生产力的核心引擎是科技创新,主要载体是现代化产业体系,进阶旨向是中国式现代化,体现了中国特色社会主义生产力的质的跃迁。新质生产力是马克思主义中国化时代化新飞跃的实践硕果,是中国特色社会主义进入新时代的显著标志,是经济...
- 关键词：新质生产力 科技创新 现代化产业体系 高质量发展 全面深化改革
- 列斐伏尔“空间三元辩证法”的辨识与建构
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- 《吉林大学社会科学学报》吉林大学马克思主义学院;吉林省社会科学院 赵海月 赫曦滢 出版年：2012
- 吉林大学研究生核心课程(B类)建设项目(201022008)
- 列斐伏尔"空间三元辩证法"超越了前人对空间性质的争论,认为空间是社会生产的过程,也是一个社会关系的重组与社会秩序实践性建构的过程。列斐伏尔对空间的认识论打破了传统二元论的思维方式,他通过对资本主义空间进行三元辩证法的解析...
- 关键词：列斐伏尔 空间三元辩证法 空间认识论 差异性空间
- 科技异化与科技人化
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- 《哲学研究》吉林大学马克思主义教学与研究中心 李桂花 出版年：2004
- 关键词：科技 人文精神 自然属性 社会属性 文化价值观念
- 人类文明形态变革与中国式现代化道路
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- 《当代世界与社会主义》吉林大学马克思主义学院 韩喜平 郝婧智 出版年：2021
- 2020年度国家社会科学基金重大项目“中国特色社会主义‘人民至上’价值及其实践研究”(项目编号:20ZDA004)的阶段性成果。
- 近现代以来,人类文明形态的历史演进与各国家对现代化道路的甄选紧密相关,相较于资本逻辑下对人与社会存在发展的禁锢,中国式现代化道路的探索、确立、发展从目标旨趣、发展理念、原则方法等方面展示出了"新"意,丰富了现代化理念与实...
- 关键词：中国式现代化道路 人类文明形态 社会主义文明 共同富裕
- 美丽乡村建设的定位、误区及推进思路
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- 《经济纵横》吉林大学马克思主义学院 韩喜平 孙贺 出版年：2016
- 国家社会科学基金重大项目"中国特色社会主义民生制度建设研究"(编号:12&ZD057);吉林大学创新团队项目"民生价值与社会幸福"(编号:2012FRTD05);吉林大学研究生创新基金资助项目"新型城镇化进程中的民生缺失陷阱及应对策略研究"(编号:2015113)的成果
- 美丽乡村建设是新时期农村工作的一项系统性、全局性重大战略工程。应从生态文明建设、社会主义新农村建设等维度综合定位美丽乡村建设,扭转和克服美丽乡村建设进程中的规划误区、模式误区和试点误区。坚持系统性思维和顶层设计理念,把美...
- 关键词：美丽乡村 生态环境 农村经济
- 课程思政与思政课程协同育人的“能”与“不能”
- 10
- 《思想理论教育导刊》吉林大学马克思主义学院 韩喜平 肖杨 出版年：2021
- 中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目;教育部全国高校示范马克思主义学院优秀教学科研团队纵向项目“思想政治理论课教学借鉴其他学科研究成果研究”(项目批准号:16JDSZK008)的阶段性成果。
- 形成思政课程与课程思政的协同育人效应,首先需要认清两者在协同育人过程中能体现哪些要求、能够达成哪些"共识"以及应该避免产生哪些认识误区。要明确思政课程与课程思政在育人目标上的一致性,不能把思想政治教育的所有工作交给思政课...
- 关键词：协同育人 课程思政 思政课程 思政课教师 思想政治教育 专业课教师 育人目标 教学方法
