期刊文章详细信息
课程思政建设的理性内涵与实施路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学 [2]吉林大学马克思主义学院 [3]吉林大学教师教学发展中心
年 份：2019
期 号：3
起止页码：59-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：作为一种新的教育理念和教学实践,课程思政是彰显中国特色社会主义大学特征的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的现实需要,是保障"三全育人"实现的必然选择。文章以立德树人为导向,以系列专业课程的教学设计为研究案例,分享了吉林大学对课程思政建设的整体设计和具体实施情况。
关 键 词：思政课程 价值意蕴 顶层设计 隐性教育
分 类 号：G641]
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