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宁波大学外语学院 收藏

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研究主题:翻译    隐喻    汉语    英汉    英语    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:7,233H指数:33WOS: 13 北大核心: 231 CSSCI: 177 CSCD: 4 RDFYBKZL: 8

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国内外案例教学法研究综述
1
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学外国语学院 王青梅 赵革  出版年:2009
浙江省教育厅科研项目(20061656)
通过对案例教学法的历史背景、界定方法、理论基础及未来研究方向等几个方面进行较为详细的梳理,分析案例教学法的优缺点。案例教学法对教师要求较高,并且要求学生具有更强的学习主动性和自觉性,课堂人数亦有所限制,对案例教学法应理性...
关键词:案例  案例教学法 传统教学法
英语写作教学中“结果法”与“过程法”的对比研究
2
《外语与外语教学》宁波大学外语学院 张吉生 周平  出版年:2002
第二语言习得的研究成果产生了许多崭新的教育理念和教学方法.英语写作中的'结果法'和'过程法'不仅是两种教学方法,更主要的是体现了两种不同的教学理念.分析和研究这两种不同的教学方法不仅能提高我们的英语写作教学水平和教学质量...
关键词:英语写作 结果法 过程法
建构主义理论与多媒体机助大学英语教学
3
《外语电化教学》宁波大学外语学院 张肖莹 李天贤  出版年:2002
本文从建构主义学习理论出发,探讨了基于建构主义理论的多媒体机助大学英语教学模式;课堂教学模式,个别化教学模式,网络教学模式,以及这三种常用的教学模式为大学英语教与学带来的变化和存在的问题。
关键词:建构主义 多媒体 教学模式
论汉语“心”的空间隐喻的结构化
4
《解放军外国语学院学报》宁波大学外语学院 王文斌  出版年:2001
认知语言学注重研究描述概念的意象图式 ,强调意义不是来自与外在客观世界的对应 ,而是源于人类的身体经验和社会经验。试以莱考夫的“理想化认知模式”为视角 ,探讨汉语对“心”的空间隐喻的结构化 ,并提出 ,汉语既可将“心”隐...
关键词:“心”  空间隐喻 结构化  
公示语文本类型与翻译探析
5
《外语教学》宁波大学外语学院 牛新生  出版年:2008
浙江省旅游科学研究课题(项目编号:2007ZJLY-B-20)成果之一;浙江省人文社科基地(外国语言文化)建设成果之一
纽马克按照语言功能把文本分为三大主要类型,即表情型、信息型和感召型文本。公示语是一种具有指示、提示、警示、告示、劝导和宣传等感召功能的文本,根据纽马克的文本类型理论,应当属于感召型文本。文章指出并纠正了国内目前在这个问题...
关键词:感召功能  文本类型 公示语 汉英翻译
会话幽默的语义作用过程解析
6
《外语与外语教学》宁波大学外语学院 南佐民  出版年:2000
会话幽默中的言语审美功能构成言语的第一层次意义。会话幽默来自干预设言语意义范畴与实际言语意义范畴之问的超常过渡。这种语义过渡方式多样,但它是通过对构造语境假设的特定信息进行弱化。忽略或强化,从而使话语导向非预设的意义范畴...
关键词:会话幽默 意义范畴  关联理论  
复合型英语专业人才培养的瓶颈与对策——从专门用途英语在英语专业人才培养中的问题谈起
7
《外语界》宁波大学外语学院 浙江宁波315211 南佐民  出版年:2005
专门用途英语起源于国外对移民进行的语言培训和职业教育中的特别语言特征培训。将专门用途英语引入英语专业教育是培养复合型英语专业人才的一种有益尝试.在使用这一体系进行教学时,需要注意走出常规概念的园囿,注重对相关专业和学科知...
关键词:复合型英语专业人才培养  专门用途英语 跨学科研究管理  
第二语言学习中回避现象分析
8
《外语教学》宁波大学外语学院 阮周林  出版年:2000
本文对第二语言学习中回避现象产生的原因进行了分析 ,阐述了不同语言学理论对此所作的解释 ,指出在中国外语学习者中 ,它已不仅仅局限于原有的内涵 ,而是作为一种学习策略被广泛误用。在外语学习和测试中 ,它已对提高外语教学的...
关键词:第二语言学习 回避现象
大学英语教材改革的若干问题
9
《外语教学》宁波大学外国语学院 范谊  出版年:2000
教材在大学英语教学过程中处于中枢地位 ,它在很大程度上规定着课堂教学的方法和模式。要改进大学英语的教学方法 ,首先要改革大学英语的教材体系和体例。改革的方向是按照交际教学法的基本原则 ,重新构建大学英语的教材体系 ,突出...
关键词:大学英语 教材  设计  
成长小说:一种解读美国文学的新视点
10
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学外语学院 芮渝萍 刘春慧  出版年:2005
浙江省2004年度哲学社会科学规划课题"美国成长小说研究"的部分成果(编号:N04WX02)
成长小说是美国文学的重要组成部分,也是解读美国文学的一个独特的切入点。讨论了研究美国 成长小说的价值和重要性,并通过回顾国内学者对一些美国经典成长小说的不同阐释,说明把成长小说 作为研究美国文学的一种独特视野,具有广阔的...
关键词:美国文学 成长小说 研究视点  
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