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辽宁教育研究院 收藏

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研究主题:高等教育    职业教育    高校    教育    教育改革    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    水利类    

被引量:3,394H指数:23北大核心: 457 CSSCI: 165 RDFYBKZL: 25

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888 条 记 录,以下是 1-10

我国高校科技成果转化的现实困境与突破路径
1
《高校教育管理》大连理工大学高等教育研究院;辽宁教育研究院高等教育研究所 赵哲  出版年:2016
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题(JG15DB167);辽宁教育研究院立项课题(YYB1501)
当前,高校科技成果转化的主要困境包括:第一,高校的科技成果转化缺乏完善的政府政策保障和法律法规体系,尤其是对于科技成果知识产权归属仍有欠缺;第二,高校科技成果转化体系尚不健全,尤其缺乏高效的转化平台和技术市场中介服务;第...
关键词:科技成果转化 现实困境  突破路径  
基于产业集群的职业教育专业集群基本内涵与特征
2
《职业技术教育》辽宁教育研究院;辽宁省教育教学用书中心 赵昕 张峰  出版年:2013
辽宁省教育科学"十一五"规划2009年度重大项目<职业教育专业群建设基本问题研究>(JG09ZD0201);主持人:赵昕
专业集群式发展是当前我国职业院校专业建设水平提升的一个重要特征。基于产业集群的职业教育专业集群是区域职业教育专业集群化发展的一种模式,是指在某一特定区域中所形成的相关专业与专业群在空间上的集聚。其理论渊源主要是经济领域的...
关键词:产业集群 专业集群 内涵  特征  职业教育
高等职业教育的有效模式:行动导向教学法
3
《辽宁教育研究》辽宁教育研究院;沈阳师范大学;沈阳工程学院 史平 秦旭芳 张研  出版年:2008
辽宁省教育厅高校科研课题“职业教育中的行为导向教学法研究”(项目批准号:20060794);“行动学习法在幼儿教师职后培训中的应用研究”项目(项目批准号:20060802);沈阳师范大学2006年校级教改立项重点项目“运用行动学习法促进职前教师专业发展的研究”(项目批准号:JG05017)的研究成果之一
行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一,其内涵和本质既包括教学理念和方法论,又涉及教学系统和师生角色定位。行动导向教学法以学生为本,以培养学生关键能力为职业基本能力,具有促进学生参与、合作、行动,提高教学效率,形成...
关键词:行动导向  教学模式 关键能力  
高职院校专业群建设实践的思考与认识
4
《天津职业大学学报》辽宁教育研究院 赵昕  出版年:2011
辽宁省教育科学规划2009年度重大项目<职业教育专业群基本问题研究>(编号:JG09ZD0201)的阶段性研究成果
随着高等职业教育的快速发展,专业"群"化建设的思想被引入高职领域。在职业教育大发展的背景下,专业建设已由规模迅速扩张转入内涵建设阶段,专业群建设成为解决目前专业建设所面临瓶颈问题的最佳途径。高职院校通过自身实践探索,对专...
关键词:高职院校 专业群建设 重大意义  基本内涵  
关于高等教育发展方式转变的几个问题
5
《现代教育管理》辽宁教育研究院;沈阳师范大学 刘国瑞 林杰  出版年:2013
辽宁省社会科学规划2011年度重点项目"区域内高校与产业集群协同发展的模式与策略研究"(L11AJL016)
我国高等教育正处于发展的十字路口。面对空前复杂的发展环境,必须再次对高等教育发展方式作出调整。设计好和实现好这次调整,需要准确把握高等教育发展方式转变的内涵和基本规律,注意统筹各种需求,处理好各种关系。
关键词:高等教育发展方式  转变  内涵  轨迹  动因 原则  
适应区域产业集群要求的高职专业集群发展对策思考
6
《现代教育管理》沈阳职业技术学院;辽宁教育研究院 刘家枢 高红梅 赵昕  出版年:2011
辽宁省教育科学规划2009年度重大项目"影响职业教育专业群建设的要素分析研究"(JG09ZD0207)
产业集群建设与发展已成为区域经济发展的创新模式,既是世界产业发展的重要趋势和关键领域,也是中国新时期产业经济发展的战略重点领域。产业集群化发展要求与之高度相关的高等职业教育适应其新需求。高等职业教育必须加强专业集群建设,...
关键词:高等职业教育 产业集群 专业集群
高等教育发展方式转变的历史逻辑与现实选择
7
《高等教育研究》辽宁教育研究院 刘国瑞 高树仁  出版年:2015
从高等教育创生与演变的历史来看,世界高等教育经历了"制度认同"、"职能拓展"、"外延扩张"、"内涵发展"等不同发展方式的更迭。当前阶段中国高等教育发展方式的转变,整体上是遵循高等教育历史逻辑、适应社会变革的理性选择,也是...
关键词:高等教育 发展方式  历史逻辑 现实选择  
地方本科高校转型发展的三种倾向及其规避
8
《教育发展研究》大连理工大学高等教育研究中心;辽宁教育研究院高等教育研究所;沈阳化工大学教育改革与发展研究中心 赵哲 董新伟 李漫红  出版年:2015
辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度重大决策咨询课题"省统筹背景下‘管;办;评’分离的新型教育治理结构研究"(JG14ZD04);辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度研究基地专项课题"面向企业的化工类人才培养模式创新建设与实践"(JG12ZXY23)的部分成果
地方本科高校转型发展中会出现"急功近利"、"投机主义"和"脱离实际"等三种倾向,因此,应从政府宏观管理、社会参与评估、高校自主办学和实验平台建造四个维度,建构地方本科高校转型发展的规避体系。
关键词:地方本科高校 转型发展  规避体系  
大学生第二课堂研究:历程、焦点与前瞻——基于1999—2016年CNKI的文献述评
9
《重庆高教研究》大连理工大学;辽宁教育研究院 曾剑雄 宋丹 高树仁  出版年:2017
全国教育科学"十三五"规划基金项目"制度伦理视域下高等教育公平实现路径研究"(BIA150115)
第二课堂是大学生素质与能力培养的重要载体,如何发挥第二课堂在大学生综合素质提升和能力培养中的独特作用是当前高等教育领域的研究焦点。以中国知网(CNKI)为文献信息统计来源,以文献分析法梳理了1999—2016年大学生第二...
关键词:大学生教育 第二课堂 综合素质  核心素养  文献述评  
中国高等教育体制改革的回顾与展望
10
《辽宁高等教育研究》辽宁教育研究院 邓晓春  出版年:1998
中国高等教育体制改革的回顾与展望辽宁教育研究院邓晓春关键词:高等教育体制改革回顾展望江泽民总书记在党的十五大报告中令人振奋地发出“加快高等教育管理体制改革步伐”的号召,它标志着我国高等教育体制改革即将迈入一个崭新的发展阶...
关键词:中国  高等教育 教育体制改革 办学体制 招生工作
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