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7 条 记 录,以下是 1-7

建构主义学习理论对多媒体网络环境下大学英语自主学习的启示
1
《中国大学教学》重庆科技学院外语系主任;重庆科技学院外语系讲师 刘寅齐 赵应吉  出版年:2007
本文论述了建构主义学习理论的基本观点,分析了多媒体网络环境下英语自主学习的特点和存在的问题,阐述了建构主义学习理论对多媒体网络环境下大学英语自主学习的启示。
关键词:建构主义学习理论 多媒体网络环境 大学英语自主学习
回顾国内外语自主学习研究历程,探索大学英语实践教学改革方向
2
《中国外语:中英文版》重庆科技学院外国语学院;重庆科技学院外国语学院 刘寅齐 董保华  出版年:2012
本文分两阶段回顾了国内外语自主学习研究的发展历程,着重从研究方法、研究内容,以及效果评价等几方面概述了国内外语自主学习研究的现状。基于研究现状分析,本文指出,目前国内有关自主学习的研究仍然存在着“重理论轻实证、重微观轻宏...
关键词:大学英语 自主学习  实践教学
双语标识译写研究——理论方法篇
3
《外语电化教学》清华大学外语系;重庆科技学院外语系 杨永林 刘寅齐  出版年:2010
2005年确立为国家语委科研规划重点项目。项目名称:窗口服务业外语应用规范研究;编号(BZ2005-06)
中国语境中双语公共标识的译写问题,是近10年来学术界普遍关心的一个热门话题。随着2008北京奥运会的成功举办、2010上海“世博会”的即将召开,双语公共标识的问题,引起了各级政府、管理部门的重视。2006年以来,北京、上...
关键词:双语标识 十大关系  译写手册  编写理论  译写方法  
双语公共标识文本的信息性研究——来自北京地区的报告
4
《外语研究》清华大学外语系;重庆科技学院外语系 杨永林 刘寅齐  出版年:2008
2005年国家语委科研规划重点项目:"窗口服务业外语应用规范研究"(项目编号:BZ2005-06)
20世纪90年代以来,"语言风貌"的理念不但在全球范围内得到了充分认可,同时也得到了广泛的应用,用于分析描述跨文化语境中的公共标识文本。本文汇报的内容是北京地区双语公共标识社会语言学调查的一个组成部分,主要考察其英语文本...
关键词:社会语言学研究 语言风貌  信息功能 双语公共标识  街道名称 翻译研究
倾听教学一线的声音,探讨写作难的问题——一种“问题化”的研讨视角
5
《外语电化教学》清华大学外语系;重庆科技学院外语系;南昌大学外语学院 杨永林 刘寅齐 王丽娟  出版年:2009
本文采用“问题化”的视角,针对两届全国“体验英语写作创新教学高级研讨会”上代表们提出的一些普遍性问题,分15个大类进行了梳理、讨论、分析,并通过广义的“体验式”教学理论与实践,提出了一些改革思路和解决方法。本项研究共由5...
关键词:创新教学 英语写作 问题视角  解决方法  
大数据驱动的全日制专业学位研究生英语自主学习模式探索
6
《中国外语:中英文版》重庆科技学院外国语学院;重庆科技学院外国语学院 刘寅齐 赵应吉  出版年:2014
本项研究以现代语言学和教育学习理论为基础,运用大数据技术,构建了“大数据驱动的全日制专业学位研究生英语自主学习模式”。我们以重庆K学院“服务国家特殊需求人才培养项目”为例,进行实验研究。研究结果表明,这种模式有利于工科研...
关键词:“服务国家特殊需求人才培养项目”  全日制专业学位研究生 英语自主学习模式 大数据驱动  探索  
双语标识译写研究——体育旅游标识篇
7
《外语教学》清华大学外文系;重庆科技学院外语学院 杨永林 刘寅齐  出版年:2011
2005年确立为国家语委科研规划重点项目。项目名称:窗口服务业外语应用规范研究;项目编号:BZ2005-06
新世纪以来,中国语境中的双语标识问题,引起了政府部门、新闻媒体、社会大众、专家学者的普遍关注。本文通过为期5年的调查工作,结合国家语委重点项目研究,针对国内标识中普遍存在的问题,从标准化、规范化的角度入手,参考北美公共标...
关键词:双语标识 体育旅游标识  英文译法 北美规范  国内常见错误  
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