重庆科技学院机构知识库

科研产出

专业学位研究生校外实践过程管理机制探索——以重庆科技学院为例

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《重庆科技学院学报（社会科学版）》重庆科技学院电气与信息工程学院 苏盈盈 唐德东 陈国荣 翁腾飞 杨永龙  出版年：2017

重庆市研究生教育教学改革研究项目及重庆科技学院配套项目"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"(YJG153008;YJG2015Y002);重庆市研究生教育教学改革研究项目"应用科技大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化;实用化;特色化改革与实践"(YJG133032);重庆市研究生教育优质课程<数学建模与系统仿真>(44号);重庆市教改重大项目"‘混编式’校企合作办学模式研究及实践"(161018);重庆科技学院重点教改项目"产教融合协同创新运行模式研究及实践"(201602);重庆科技学院重点教改项目"面向物联网战略新兴产业的校企共建开放式产业化学院及协同育人模式研究与实践"(201716);重庆科技学院本科教育教学改革项目"面向自动化专业卓越工程师培养的案例式教学改革与实践"(201428)

校外实践是专业学位研究生培养的重要环节,如何加强对专业学位研究生校外实践过程管理,突出应用性、工程性,体现校外实践对专业学位研究生培养的重要作用,是当前专业学位研究生培养亟待解决的重点课题。以重庆科技学院"2461"专业...

关键词：专业学位研究生 校外实践  过程管理机制  

基于事件触发的二阶多智能体时滞一致性

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《重庆工商大学学报（自然科学版）》重庆科技学院智能技术与工程学院;重庆师范大学数学科学学院;重庆科技学院电气工程学院 韩琦 王霞 王慧 袁艺云 曹瑞 翁腾飞  出版年：2022

重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJZD-K201901504,KJQN201901537);教育部人文社会科学研究(19YJCZH047)资助.

为了使多智能体可以减少信息交流,一致性问题在多智能系统的应用已被众多学者广泛研究,从而避免通信资源和计算资源的浪费;在有向拓扑图下,针对二阶的领导-跟随非线性多智能体系统,提出了一种基于事件触发机制和时滞一致性控制策略,...

关键词：多智能体系统 事件触发控制  滞后同步  非线性系统 稳定性理论  

不确定信息下非常规突发事件应急资源分配决策优化方法

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[发明专利] 重庆科技学院 20180608刘晋 韩琦 吴政阳 翁腾飞 邓世琴 谯自强 邹瑞 齐东川 庞峥  出版年：2018

本发明涉及一种不确定信息下非常规突发事件应急资源分配决策优化方法，属于应急资源管理领域。该方法具体包括：从实际非常规突发事件应急管理应用中获取反映受灾地区受灾严重程度的情境因素及其不确定信息数据；对其进行预处理，转化为统...

基于大尺寸图像像素点的重新排序和分割方法

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[发明专利] 重庆科技学院 20210623韩琦 杨恒 翁腾飞 陈国荣 解燕 张澳 侯明阳 武宸 王洪艺 田升  出版年：2021

本发明公开了一种基于大尺寸图像像素点的重新排序和分割方法，包括以下步骤：确定图像P中的像素点包括N行M列，并对该图像P所有像素点进行坐标编号，得到该图像所有像素点的坐标集合S；计算图像P的中心像素点坐标；确定图像P的中心...

基于滑动窗口算法的图像目标边缘增强处理方法

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[发明专利] 重庆科技学院 20221102韩琦 侯明阳 王洪艺 翁腾飞  出版年：2023

本发明公开了一种基于滑动窗口算法的图像目标边缘增强处理方法，具体步骤为：对训练图像集合、训练图像标签集合采用滑动窗口算法进行特征提取、非边缘子块选择、矩阵求解等操作后得到非关键边缘抑制算子，进而获取非边缘区域弱化的初始特...

问题导向的“油气在线分析理论与方法”教学模式研究

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《教育教学论坛》重庆科技学院电气与信息工程学院 钟秉翔 聂玲 柏俊杰 孙先武 翁腾飞  出版年：2020

2018年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“问题导向的‘油气在线分析理论与方法’课程改革与实践”(YJG2018y010)。

提高研究生运用理论知识解决实际工程问题的能力,是工科研究生培养的关键问题。该文采用问题导向的教学模式,以案例教学、现场仿真实验等教学方法培养学生的创新思维与实践能力,并提出教学效果评价方法,探索了一条培养学生工程实践能力...

关键词：问题导向  在线分析理论与方法  现场仿真  教学方法 工程实践能力

校企合作模式下网络安全课程融入思政教育的研究

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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》重庆科技学院智能技术与工程学院 韩琦 葛继科 翁腾飞  出版年：2021

重庆市高等教育教学改革重点项目(202078),重庆科技学院课程思政示范项目(3DX0564A),重庆科技学院高等教育教学改革项目(201948)。

由于网络安全专业的特殊性,校企合作模式下网络安全课程中融入思政教育是非常有必要的。在构建模块化实践教学知识体系,竞赛+项目实践教学模式过程中,引入思政教育,培养学生爱国爱党,爱岗敬业,遵纪守法的优良品质,并将马克思主义原...

关键词：校企 网络 思政

基于细胞神经网络异联想记忆模型的掌纹和人脸识别方法

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[发明专利] 重庆科技学院 20200608韩琦 杨恒 叶刚强 解燕 曹瑞 林日煌 翁腾飞  出版年：2020

本发明涉及一种基于细胞神经网络异联想记忆模型的掌纹和人脸识别方法，属于智能识别技术领域。该方法包括注册与识别。本发明将异联想记忆和细胞神经网络模型相结合，将掌纹图片数据和人脸图片数据转化成一系列参数进行保存，身份信息即掌...

基于注意力机制与多路融合的医学图像神经网络辅助诊断方法

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[发明专利] 重庆科技学院 20211012韩琦 王洪艺 侯明阳 武宸 田升 翁腾飞 李忠 陈国荣 杨恒 解燕 张澳 雷凯  出版年：2022

本发明提出了一种基于注意力机制与多路融合的医学图像神经网络辅助诊断方法，其特征在于:将原始医学图像进行预处理调整，对所有医学图像进行矩阵转化，生成特征信息矩阵Y<Sub>out</Sub>，对Y<Sub>out</Sub...

网络安全技术课程中的思政教育融入方法

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《办公自动化》重庆科技学院智能技术与工程学院;重庆科技学院电气学院 韩琦 翁腾飞 葛继科 裴仰军  出版年：2021

重庆市高等教育教学改革重点项目(项目编号:202078);重庆科技学院课程思政示范项目(项目编号:3DX0564A);重庆科技学院高等教育教学改革项目(项目编号:201948)

以往网络安全技术课程的培养模式是将专业课程和思政课程分开的,这不利于学生思政教育,因此要实现网络安全知识与思政教育的无缝衔接。通过对网络安全各章节中加入思政元素,可以不断提高学生思想认知能力。

关键词：思政教育 网络安全技术 思想认知