登录    注册    忘记密码
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...

科研产出

已选条件:
  • 机构=重庆医药高等专科学校x
排序方式:

6 条 记 录,以下是 1-6

基于小规模限制性在线课程混合式教学模式在高职院校《急救护理学》中的应用
1
《护士进修杂志》重庆医药高等专科学校;重庆科技学院 车小雯 陶达  出版年:2020
重庆市教委人文社科基金项目(编号:19SKGH246)。
目的探讨基于小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)的混合式教学模式在急救护理学的教学效果。方法选取我校护理学院2017级8个班384名护理二年级专科生作为研究对象,以班级...
关键词:急救护理 混合式教学模式 小规模限制性在线课程  
提高游泳教学安全保障的对策研究
2
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆医药高等专科学校;重庆科技学院体育部 胡瑶 张诚  出版年:2011
由于游泳课上课的特殊性,其安全问题一直是各高校领导和体育教师非常关注的问题。通过对重庆市各高校游泳课程开展现状的调查,对游泳课程开展过程中的安全保障提出一些改进措施。
关键词:高校 游泳 安全  保障措施  
比赛教学法在普通高校篮球选项课中的应用——以重庆科技学院篮球选项课为例
3
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆医药高等专科学校基础部;重庆市璧山区实验小学;重庆科技学院体育部 胡瑶 王健 张诚  出版年:2015
采用文献资料法、调查法和实验法等方法,探讨比赛教学法在普通高校篮球选项课中的教学有效性。研究表明:与传统教学法相比较,比赛教学法能更有效地调动学生参与篮球运动的兴趣和积极性,更有效地提高学生的篮球技战术水平和身体素质。
关键词:高校 篮球选项课 比赛教学法
基于AADIE模型线上教学设计启示
4
《科学咨询》重庆医药高等专科学校;重庆医科大学附属儿童医院;重庆科技学院 徐红梅 张明香 王堃  出版年:2021
重庆市教育评估研究会2019年课题,基于TPACK框架的高职医学院校教师信息化教学能力评价与提升研究(课题编号:PJY201910)。
由于疫情的突发性,线上教学的师生空间分离特性,基于疫情期间线上教学现实与学习需求出发,本文借助于ADDIE教学设计模型,从分析、设计、开发、实施、评估五个维度系统探讨疫情期间线上教学设计流程及关键环节,以期提升疫情期间线...
关键词:ADDIE模型 线上教学 启示  
蓝细菌胞外多糖结构及其功能应用的研究进展
5
《科学咨询》重庆医药高等专科学校;重庆科技学院 向小洪 刘民强  出版年:2018
蓝细菌又称蓝藻或蓝绿藻,是一种含有叶绿素a、能够在光合作用时释放氧气的古老原核微生物。蓝细菌种类繁多,在形态、生理上均有所差异。研究表明蓝细菌能合成胞外粘性包埋物,并将其释放到培养基中,多数研究致力于将这些多糖进行有效的...
关键词:蓝细菌 胞外多糖 生物学活性 医药 应用  
重庆高校游泳课开展状况调查与分析
6
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆医药高等专科学校;重庆科技学院体育部 胡瑶 张诚  出版年:2011
游泳作为大学体育教学不可缺少的一个项目,近年来在重庆各高校体育课中开展的情况并不好。运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、案例分析法,客观的阐述影响游泳运动在高等院校开展的主要因素,并对这些因素进行分析研究。
关键词:重庆市  高等院校  游泳课 开展状况  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心