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李坚 收藏

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研究主题:图表教学法    英语教学    角色定位    网络自主学习模式    网络自主学习    

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浅谈图表教学法在英语教学中的应用
1
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院外语系 李坚 邵琳娜  出版年:2009
英语学习是以记忆性知识的掌握及其运用为主要特点的语言学习,需要大量视觉和听觉相结合的刺激。在英语教学中应用图表教学法,可以强化视觉刺激,因而可以收到良好的效果。教学中应注意培养学生在英语学习中应用图表的能力。
关键词:英语教学 图表教学法 自主学习  学习策略  
外语教师在网络自主学习模式下的角色定位
2
《大家》重庆科技学院外国语学院 邵琳娜 李坚  出版年:2012
重庆科技学院教改课题“基于计算机网络的自主学习实证研究”阶段性成果
随着我国计算机网络技术的发展和教学软件的开发,多媒体网络教学的优势日渐凸显,促进了网络化大学英语教学改革在全国高校的推行。2007年,教育部修订了《大学英语课程教学要求》,提出了网络化自主学习教学模式。
关键词:自主学习中心 自主学习模式 角色定位 网络自主学习 自主学习能力  传统教学模式  培养学生  教师  网络环境  自主学习环境
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