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许吟雪 收藏

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研究主题:《喜福会》    创新型    教师发展    英语人才培养    英语    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:21H指数:3北大核心: 4

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电影《喜福会》中天鹅羽毛意象的多模态话语分析
1
《外国语文》重庆科技学院外国语学院 许吟雪  出版年:2016
电影的赏析一直是艺术批评关注的重点。本文运用多模态话语分析理论,从再现意义、互动意义、构图意义三个维度对影片《喜福会》中三次出现的天鹅羽毛场景进行阐释。研究发现,电影中多种模态的互动能有效提升电影叙事效果,对影视作品的多...
关键词:《喜福会》 再现意义  互动意义 构图意义
关于创新型复合英语人才培养模式的思考
2
《重庆三峡学院学报》重庆科技学院外语系 许吟雪  出版年:2010
"十一五"国家级课题子课题"地方高校创新型复合英语人才培养模式研究"(FIB070335-A15-04)阶段性成果
文章回顾了我国英语专业人才的培养模式,概括和总结了目前我国英语专业培养模式存在的一些主要问题,同时就如何优化教学环节,保障创新型复合英语人才的成功培养提出了一些探索性的建议。
关键词:英语人才培养 教师发展 创新  
大学新生英语听力焦虑和听力策略研究
3
《重庆文理学院学报(社会科学版)》重庆科技学院外国语学院 许吟雪  出版年:2016
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"功能认知视角下的多模态语篇研究"(项目号:15SKG153)的研究成果
听力焦虑等情感因素影响着听力学习效果。听力学习策略的合理运用能够减少焦虑对英语学习的负面影响。文章通过定量和定性研究对非英语专业本科新生的英语自主听力学习焦虑进行了调查,旨在对听力学习中的听力焦虑和听力策略进行教学实证研...
关键词:自主听力 听力焦虑 听力策略
解析《了不起的盖茨比》语言转换特点
4
《语文建设》重庆科技学院 许吟雪  出版年:2017
小说《了不起的盖茨比》发表于1925年,是美国现代著名作家菲尔杰拉德的代表作品之一,整部小说讲述盖茨比、黛西和汤姆三人之间的爱恨情仇,揭示了黑暗社会金钱至上的本质。这部小说不仅故事情节与传统小说大相径庭,而且在写作方面也...
关键词:《了不起的盖茨比》 盖茨比 语言转换
《致命ID》的限定空间叙事
5
《电影文学》重庆科技学院 许吟雪  出版年:2017
由詹姆斯·曼高德执导的《致命ID》堪称限定空间叙事中的翘楚之作。整部影片逻辑严谨,剧情跌宕起伏,并且情节刻画生动。分析《致命ID》的叙事策略以及这种叙事的优长之处和需要避免的问题,将对那些试图在电影叙事上另辟蹊径的中国青...
关键词:《致命ID》  詹姆斯·曼高德  限定空间叙事  
PRETCO口试评分效度研究
6
《重庆三峡学院学报》重庆科技学院外国语学院 杨志强 许吟雪 全冬  出版年:2018
重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目"基于证据的PRETCO口试效度研究"(17SKG201);重庆科技学院校内科研基金项目"基于证据的PRETCO口试效度研究"(CK2016Z35)阶段性研究成果
采用多层面Rasch模型,通过分析PRETCO口试的评分结果以探究其评分效度。研究发现PRETCO口试评分效度较高,其评分结果能够有效区分考生的口语水平,评分员评分的自身一致性总体较好。研究同时发现PRETCO口试评分存...
关键词:PRETCO 多层面RASCH模型 评分效度  
学科教学(英语)专业学位研究生应用实践能力培养研究
7
《科学咨询》重庆科技学院外国语学院 许吟雪  出版年:2017
重庆市教委教学改革研究项目"学科教学(英语)专业学位研究生应用实践能力培养研究"(YJP153087)
本研究分析并归纳总结了在实践能力培养过程中存在的问题,并从知识实践性能力、技能实践性能力和创新实践性能力三个方面对提升路径进行了探索。
关键词:知识实践性能力  技能实践性能力  创新实践性能力  
基于荣格原型理论的阿米尔成长解析
8
《重庆三峡学院学报》重庆科技学院外国语学院 许吟雪  出版年:2016
成长小说是美国文学的重要组成部分,一直作为文学、教育学、心理学研究和关注的热点。文章选取胡赛尼的小说《追风筝的人》作为研究对象,结合心理学家荣格的原型理论,从童年、青年、中年三个时期来分析主人公阿米尔重新认识自己,人格逐...
关键词:原型  成长小说 阿米尔  
奴役与新生——从后殖民女性主义角度解读《宠儿》和《慈悲》中母亲形象
9
《重庆三峡学院学报》重庆科技学院外国语学院 许吟雪  出版年:2013
《宠儿》和《慈悲》是美国当代著名黑人女作家托妮·莫里森的代表作。莫里森从女性奴隶母亲的角度描写了奴隶的真实内部生活,揭示了掩盖黑人真正历史的沉重黑幕,唤起黑人群体正视历史,探索了非裔女性如何更好地确立自身的身份的途径。
关键词:莫里森  《宠儿》 《慈悲》 后殖民女性主义
试析产教融合视野下英语教学转型发展的路径——以新建本科院校为例
10
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院外国语学院 许吟雪 全冬  出版年:2019
2017年度四川省高等学校人文社会科学重点研究基地:新建院校改革与发展研究中心课题"基于服务需求的新建地方本科高校产教融合育人工作探索与研究"(XJYX2017B01);2018年度重庆市教育科学"十三五"规划课题"重庆市应用技术型高校产教融合评价标准研究"(2018-GX-358);2017年度重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究项目"石油工程专业学位研究生工程伦理教育培养体系研究与实践"(YJG173053)阶段性成果;2016年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"基于产教融合的工程硕士专业学位研究生职业伦理培养研究:以服务国家特殊需求人才培养项目试点单位为例"(YJG2016Y011)
产教融合视野下,英语教学转型发展是应用型人才培养质量的关键环节。从新建本科院校的人才培养机制和英语教学新要求的角度,提出了基于服务需求的英语教学产教融合育人的有效路径。
关键词:产教融合  英语教学 转型发展  路径  
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