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刘其鑫 收藏

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研究主题:教学方法    建筑环境    传热学教学    传热学    教学效果    

研究学科:建筑类    能源动力类    自动化类    

被引量:9H指数:2EI: 1 北大核心: 1 CSCD: 1

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8 条 记 录,以下是 1-8

建环专业传热学教学体会与探讨
1
《山西建筑》重庆科技学院建筑工程学院 刘其鑫  出版年:2011
传热学是建筑环境与设备工程专业十分重要的专业基础理论课程,基于讲授建环专业《传热学》课程的体会,总结了传热学课程的特点以及在教学过程中发现的问题,针对这些问题,就如何调动学生学习积极性、平时上课内容、教学实验课内容设置等...
关键词:传热学 教学方法 教学效果
重庆商场地下停车库空气品质研究
2
《建筑热能通风空调》重庆科技学院建筑工程学院 陈俊 刘其鑫 蒋斌 余晓平 居发礼 曾莉  出版年:2017
重庆科技学院研究生科技创新计划项目(YKJCX1620608)
为了解重庆主城区商场地下停车库空气品质现状,对重庆主城区商场地下停车库内苯,甲醛,一氧化碳(CO),二氧化碳(CO_2)的浓度和温湿度等六个参数的进行现场测试。测试结果表明,在没有机械通风的条件下,车库中苯,甲醛,CO和...
关键词:地下停车库 商场  甲醛 一氧化碳
建能专业《热质交换原理与设备》教学体会与探讨
3
《科学技术创新》重庆科技学院建筑工程学院 刘其鑫  出版年:2017
《热质交换原理与设备》为建筑环境与能源应用工程本科专业一门重要的专业平台课程,由于其涉及面广,同时理论性较强,学生普遍反映难学。结合笔者对该课程的教学经验和体会对该课程教学进行探讨。
关键词:《热质交换原理与设备》  教学方法 体会  
氩气在纳米孔内黏性系数变化规律的研究 ( EI收录)
4
《工程热物理学报》重庆科技学院建筑工程学院 刘其鑫  出版年:2016
国家自然科学基金项目资助(No.51206201)
已有实验表明,气体在纳米孔内流动时其流动摩擦阻力系数远小于经典流体力学所给出的理论值。气体的黏性系数对其在纳米孔内流动时摩擦阻力大小起着重要作用,对其开展研究有助于理解气体在纳米尺度下表现出来的超流现象。本文采用分子动力...
关键词:气体黏性系数  纳米孔 分子动力学模拟
一种锅盖支架
5
[实用新型] 重庆科技学院 20180122刘其鑫  出版年:2019
本实用新型公开了一种锅盖支架,属于厨具领域,它能有效避免锅盖内汽水向下流动到台面造成台面不清洁的问题。它包括第一连杆、对称连接在第一连杆两端的两根支撑杆,支撑杆呈U型,用于支撑锅盖,两根所述支撑杆之间的间隙形成供锅盖的提...
建环专业本科专业教育与工程规范教育结合的思考
6
《黑龙江科技信息》重庆科技学院建筑工程学院 刘其鑫 彭宣伟  出版年:2017
建筑环境与能源应用工程专业作为工程学科专业,其专业教育过程与工程规范有着密切联系。笔者在教学工作中发现高年级学生在专业教育过程中在工程规范运用上存在诸多问题。因此,笔者认为十分有必要探讨如何更好的将建环本科的专业教育与工...
关键词:专业教育 工程规范  实践教育
关于加强建环专业通风理论与实践教学的思考
7
2011全国通风技术学术年会 2011余晓平 孙钦荣 刘其鑫  出版年:2011
本文通过对建筑环境与设备工程专业教育课程体系中通风工程与技术教育现状进行了分析,指出建筑通风教育在建筑环境控制技术教育中的重要性,分析了建筑通风理论教育知识的系统性,结合本校专业教育的实践,介绍了加强通风理论教育和实践教...
关键词:建筑环境 通风工程 理论教育 实践教学
“建筑环境测试实验”教学研究与实践
8
《教育教学论坛》重庆科技学院建筑工程学院 彭宣伟 刘其鑫 李文杰  出版年:2017
重庆科技学院实验教学及技术研究项目(20140135);重庆科技学院建筑工程学院教改项目
"建筑环境测试实验"是建筑环境与能源应用工程专业的一门必修研究性实验课,针对实验教学存在的问题,通过实验教学内容、教学方法及考核方式的改革,激发了学生参与实验的积极性,提高了实验教学效果,并提出了进一步改革的方向。
关键词:建筑环境与能源应用工程  实验教学 教学方法 考核方式  
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