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董玉琦 收藏

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【个人情况综述】 教育学博士,现任东北师范大学教育科学学院课程与教学系教授、教育信息中心主任、信息技术教育研究所所长。政协长春市第十届委员会委员,中国民主促进会会员。 1...   详细>>

研究主题:信息技术课程    信息技术    CTCL    教育信息化    信息技术教育    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    交通运输类    机械类    

被引量:1,106H指数:20

【个人情况综述】 教育学博士,现任东北师范大学教育科学学院课程与教学系教授、教育信息中心主任、信息技术教育研究所所长。政协长春市第十届委员会委员,中国民主促进会会员。 1986年以来,主要从事教育技术学教学工作。先后为本科生、硕士研究生开设《摄影基础实验》、《电声技术》、《教学设计》、《比较教育技术学》、《信息教育专题研究》、《现代教育技术学》、《信息技术课程与教学》、《信息技术教育比较研究》等课程。通过积极运用信息技术、提供最新数据与动态、结合教师学术研究成果等方式,追求学生学习过程中的参与性、主动性与探究性。主张参与式教学,让学生在过程中感悟;创设学生表现机会,使学生体会到成就感;提倡对话式教学,充分调动学生的主动性;反对单一的讲背教学模式,最大限度提升学生的创造能力;鼓励个性化学习,促进全体学生发展。 1998年回国以来,先后承担了全国教育科学“十五”规划重点课题、国家基础教育课程改革项目、教育部优秀青年教师资助计划项目、教育基础教育课程教材发展中心委托项目等8项纵向研究课题,研究经费合计45.6万元人民币。在《教育研究》等国内外学术期刊和学术会议上发表论文40多篇(迄...

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