教授，教育心理学博士，毕业于北京师范大学发展。1996—2007年，北京教育学院数学系教师，2007年至今，北京教育学院初等教育系教师。主要教授《数学教育学》《数学史选讲》《教育科研方法》《教师专业发展》等学历教育课程；在继续教育方面主要承担《小学数学核心概念的本质与教学价值分析》《深度反思与教师专业成长》《教师如何做研究》等课程。担任“绿色耕耘“春风化雨”项目的学科负责人，同时担任北京市小学数学市级骨干教师工作室负责人。

近几年主要从事北京市小学数学教师培训,提出“做大气的小学数学老师”、“把握数学本质是一切教学法的根”的思想，并将其转化为培训行为，广获一线教师好评。2010年开始担任北京教育学院重点学科“教师培训学”的学科负责人，带领团队教师研究教师培训的基本规律与落实有效教师培训的系列问题。