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【个人情况综述】 四十年教师生活的感悟 教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。身为人师,责任重大,对学生、人民、...   详细>>

研究主题:战略环境评价    可持续发展    SEA    指标体系    环境影响评价    

研究学科:环境科学与工程类    经济学类    水利类    建筑类    能源动力类    

被引量:1,321H指数:24

【个人情况综述】 四十年教师生活的感悟 教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。身为人师,责任重大,对学生、人民、社会负责。做教师很重要的是"人格" ,人的尊卑,不靠地位,不由出身,只看你自己的成就。应是"学高为师、身正为范"。教师要注重学科新发展,自己必需有丰富的科研实践经验,而且必须活跃在国内外学术前沿 ,教师的学术水平、综合素质、对学术前沿的洞察力以及与同行和其它学科学者交流沟通的能力,勇于探索创新、开拓新的研究领域。注重教学内容的更新,对课程设置与讲授,应着重课程的指导性、启发性、新技术、新方法,多涉及一些热点领域与问题。 多年教师的工作经历中,体会到当我们静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中,这是会常常忽视时光的存在,会忘记我们的出生与死亡--只听到"嘭嘭"心跳声。久了,抬起头来,看到阳光的绿荫又移了一寸,树木的嫩叶又长了一分,这就是时光。正是这些点点滴滴、微不足道的时光,才组成我们的生命--教师的一生。自强不息者不囿于例规习俗,不囿于金科玉律。人们只有在小我之外承担更大的义务,肯为人类、为工作、为某种信念而献身...

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