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沈阳师范大学外国语学院英语系 收藏

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研究主题:大学英语    教学必要性    文学名著    大学英语教学    宫殿    

研究学科:哲学类    自动化类    

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8 条 记 录,以下是 1-8

浅谈英文文学在大学英语教学中的重要性
1
《中国科技博览》沈阳师范大学外国语学院英语系 王婕妤  出版年:2012
英文文学名著的赏析,不仅有助于提高学生学习英语的兴趣,培养学生语言综合运用的能力,还有利于提高学生的人文素养。因此,在大学英语教学中融入英文文学名著是十分必要的。
关键词:文学名著 大学英语 教学必要性
另类的女性艺术宫殿——西尔维娅·普拉斯诗歌中的女性解读
2
《文教资料》沈阳师范大学外国语学院英语系 谢凝  出版年:2015
西尔维亚·普拉斯,美国诗坛最另类的女诗人之一,以一种另类的、反传统的方式对女性进行了解读。本文时西尔维亚·普拉斯诗歌中的女性进行了剖析,阐述其是如何用另类的“材料”建构了一座仅仅属于她的女性的艺术宫殿.并将女性身体、个人...
关键词:女性 艺术宫殿  死亡  再生  
英诗汉译的美学再现
3
《科技信息》沈阳师范大学外国语学院英语系 郎欢  出版年:2012
诗是文学中最优美的艺术。译诗,则是创造美的艺术。译者在译诗的过程中必须充分考虑诗歌的审美体验,力求发掘和再现诗歌之美,并努力引导译语读者在阅读中产生美的共鸣,获取心灵的愉悦。
关键词:英诗汉译 审美特征
刍议英语语法的三种新现象
4
《考试周刊》沈阳师范大学外国语学院英语系 张哲实  出版年:2013
时代的发展加速了语言的变化。作为英语语言的重要构成因素之一,英语语法悄悄地发生改变。本文介绍分析了三种新的英语语法现象,即省略现象、传统语法构架改变现象和最具争议的名词动用现象。
关键词:英语语法 省略 语法构架  名词动用
英语词汇中的标记现象
5
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》沈阳师范大学外国语学院英语系 张蓉  出版年:2004
标记现象是语言本身固有的特征 ,它存在于语音、词汇、语法、语义等各个语言层面。标记现象还与社会因素相关。正确认识和合理运用标记现象是交际能力的一种体现。本文拟对英语词汇层面的标记现象加以探讨 ,从而唤起语言教师对标记现象...
关键词:标记现象  有标记的  无标记的  社会因素
基于文学的英语阅读教学对学生人文素养的拓展
6
《科教文汇》沈阳师范大学外国语学院英语系 谢凝  出版年:2014
文学与人文素质有着密切的联系,在国内外的英语教学中起着十分重要的作用,对于英语专业的学生来说尤为重要。阅读过程是培养人文素质的过程。本文通过对英语阅读过程中经典文学作品重要性的解读,旨在说明,在英语阅读中通过学习外国文化...
关键词:文学 阅读  人文素养
关联理论对网络常用语的解读
7
《科技信息》沈阳师范大学外国语学院英语系 冯欣  出版年:2007
随着互联网技术发展,网络语言层出不穷,对我们的生活有着一定的影响。但由于很多网络常用语并非规范语言,不常上网的人有时很难理解。关联理论认为交际是一种明示推理的过程,是听话人对说话人的意图进行识别的认知过程。本文采用关联理...
关键词:关联理论  认知语境 推理  网络常用语  
提高非英语专业学生英语文学素养的几点意见
8
《中国科技博览》沈阳师范大学外国语学院英语系 吴菲  出版年:2012
本文分析了培养大学生英语文学素质的几种有效途径,提出教师引导在英语教学中的重要性,在大学英语教学中提高学生的英语文学素质是切实可行的。
关键词:大学英语 文学素质 英语文学
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