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河北师范大学音乐学院声乐系 收藏

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研究主题:音乐    高师声乐教学    非物质文化遗产    河北梆子    故事    

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高师声乐教学网络课程资源的开发研究与实践探索
1
《剧影月报》河北师范大学音乐学院声乐系 祁君  出版年:2012
河北师范大学第九批课改课结题项目
"没有任何政府能够在每位公民的工作地点附近开办中小学、专科学校和大学,很少有政府能够为5至25岁年龄段之外的公民建校办学。远程教育是大多数国家教育体系中不可或缺的组成部分。"(德斯蒙德·基更①)音乐教育尤其如此。网络教学...
关键词:教育改革 网络课程 多媒体 教学模式 结构特点
非物质文化遗产“河北梆子”的改革与发展
2
《音乐大观》河北师范大学音乐学院声乐系 侯轶男  出版年:2014
2010年度河北省社会科学基金项目《非物质文化遗产“河北梆子”的改革与发展》(项目批准号:HBIOUYS036)研究成果之一
目前,河北梆子的改革与创新出现了一些"水土不服"的症状。故而本文拟从"以歌舞演故事"的角度出发,来阐述河北梆子在"故事"与"歌舞"这两方面进行改革和发展的思路与途径。
关键词:河北梆子 歌舞 故事 改革  
从《放牛班的春天》看音乐对主题的诠释
3
《芒种》河北师范大学音乐学院声乐系 祁君  出版年:2012
河北省社科基金结题项目(项目编号:z2011hb11ys016)
音乐在电影中具有独特的艺术地位。为电影进行配乐创作的作曲家必须以电影的思维进行艺术创作。配乐的曲风与乐器的选择和运用必须以电影为中心,从而使音乐展现出与影片相统一、相互补的艺术气质。前苏联著名电影导演E.吉甘曾说过:
关键词:音乐 诠释  电影导演  成长主题 影片  艺术地位 完美结合  生命意义 艺术创作  艺术气质
由《贵妃醉酒》看梅兰芳表演艺术的美学价值
4
《飞天》河北师范大学音乐学院声乐系 车文芬  出版年:2012
2011年度河北省社科基金结题项目(HB11YS020)
梅兰芳先生在《贵妃醉酒》的演出过程中进行了不断的创新和改进,变低俗为高雅,使其观赏性艺术性大幅提高,更加贴近观众,深入人心,大幅提升了美的价值。如果我们去查阅民国初年的老《戏考》就不难发现,这部戏原本是描写杨贵妃酒醉后淫...
关键词:梅兰芳  贵妃醉酒  美学价值 表演艺术 杨贵妃 观众  相结合  民国初年 艺术形象 艺术性  
谈声乐课程的研究与实践
5
《飞天》河北师范大学音乐学院声乐系 祁君  出版年:2012
河北省社科基金结题项目之一
研究课程是从教学实践中产生和发展起来的一种全新的课程形态,由于这一课程形态在我国高师音乐专业尚未开设,所以对其界定未有统一的意见,但我们仍可以从中概括出它的一些基本特征:"
关键词:研究型课程 研究型教师 课程形态 学生学习  解决问题  舒伯特艺术歌曲 更新观念  发现问题  研究能力  高师音乐专业
谈在心理调整中歌唱的几点方式方法
6
《飞天》河北师范大学音乐学院声乐系 祁君  出版年:2012
歌唱心理与声乐教学和演唱有着密切的联系。歌唱心理自始至终都影响和支配着演唱技能、技巧,以及艺术情感的发生和发展,歌唱活动的高级行为是歌唱心理意识的外在生理反应。歌唱艺术是人的心情艺术,歌唱离不开知觉、感觉、意识、意志、记...
关键词:声乐教学  歌唱心理 心理因素  歌唱活动 歌唱艺术 艺术情感 生理反应 思维  方式方法  直接影响  
歌剧《茶花女》第二幕心理分析
7
《大舞台》河北师范大学音乐学院声乐系 祁君  出版年:2012
河北省社科基金结题项目之一项目号:2011HB11YS016
小仲马与玛丽·迪普莱西的爱情故事是真实的,他们在一起度过了几个月远离世界的乡村隐居生活。这段凄美的爱情故事没有结局,但是小仲马以此写作的这个剧本却感动了整个巴黎。《茶花女》富有诗意的形象给人们留下了不可磨灭的印象。
关键词:戏剧 音乐 爱情
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