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黑龙江中医药大学基础医学院中国医学史教研室

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研究主题：教学模式混合式教学中国医学史西医教育环境限制

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被引量：23H指数：3北大核心: 1 CSSCI: 1

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BOPPPS教学模式在中国医学史课程混合式教学中的应用研究: 1; 《医学教育研究与实践》黑龙江中医药大学基础医学院中国医学史教研室;哈尔滨开放大学现代教育技术处王思璀李振宇王磊出版年：2022; 黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320342);2019年度黑龙江中医药大学科研基金项目面上项目(2019RW01)。; 中国医学史是学生认知中医学的重要课程,具有思想性与学术性强、知识体系覆盖面广、知识分布散在等特点,传统教学模式在应对这些特殊问题时,有许多难点需要完善。在新一代信息技术背景下,线上线下混合式教学已经成为主流趋势,同时也为...; 关键词：中国医学史 BOPPPS教学模式混合式教学

我国近代西医学教育的发展研究: 2; 《中国医药指南》齐齐哈尔医学院;黑龙江中医药大学基础医学院中国医学史教研室宋耀新常存库出版年：2012; 国家教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:11YJC880092);黑龙江省教育厅人文社会科学研究面上项目资金支持(编号:12522363); 西方医学很早就进入中国,但是当时由于基础水平的限制没有被广泛认可和接受,到了中国的近代以来才逐步打开局面繁荣起来,西医教育也是如此,经历了一个从无到有逐渐完善的过程。本文总结这段历史,意在通过描述西医高等教育在发展过程中...; 关键词：近代西医教育发展总结

近现代中西医教育中几个重点问题的比较研究——对教育思想、教育形式、教育内容、内外环境限制等问题的思考: 3; 《黑龙江高教研究》齐齐哈尔医学院;黑龙江中医药大学基础医学院中国医学史教研室宋耀新常存库李忠原出版年：2013; 教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:11YJC880092);黑龙江省教育厅人文社会科学研究面上项目资金支持(编号:12522363); 通过历史描述中西医教育在近现代各自的发展历程,并且从教育思想、教育形式、教育内容、内外环境的限制等四个方面入手,进行深层次的比较,研究中西医教育在分别的发展过程中成功或失败的原因,总结其经验,揭示其存在和出现问题的本质,...; 关键词：近现代中西医教育比较研究共同发展

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