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华南农业大学电子工程学院应用物理系 收藏

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研究主题:玻色-爱因斯坦凝聚体    激发谱    矩阵对角化    矩阵    量子力学    

研究学科:机械类    

被引量:6H指数:2北大核心: 1

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大学物理实验课程中学生自主学习现状调查及对策研究
1
《教育教学论坛》华南农业大学电子工程学院应用物理系 杨小红 邓海东 王先菊 夏宇  出版年:2017
2015年广东省高等教育教学改革项目(128);粤教高函[2015]173号;华南农业大学2015年教改基金资助项目(JG15019)
本文运用问卷调查法,对我校学生在大学物理实验课程中表现出的自主学习现状进行研究,分别从物理实验重视程度、自主学习了解情况、自主学习特性以及师生关系等方面进行调查,并根据调查结论提出逐步培养学生具备自主学习能力的若干教学对...
关键词:大学物理实验 自主学习  调查  
人工自旋轨道耦合玻色-爱因斯坦凝聚体的元激发(英文)
2
《华南师范大学学报(自然科学版)》华南师范大学物理与电信工程学院;华南农业大学电子工程学院应用物理系 张丹伟 曹帅  出版年:2016
国家自然科学基金项目(11547173);广东省自然科学基金项目(2016A030313436);广东高校优秀青年创新人才培育项目(2015KQNCX023)
文章研究了准一维人工自旋轨道耦合玻色-爱因斯坦凝聚体中的元激发.利用平均场理论和波戈留波夫近似方法,分别计算了此原子凝聚体在依赖于拉曼耦合强度的零动量相和平面波相的激发谱.结果表明,在零动量相时体系激发谱的2个分支都呈现...
关键词:元激发 激发谱 玻色-爱因斯坦凝聚体 人工自旋轨道耦合  波戈留波夫近似  
量子力学中基于离散化空间的的一维定态问题的快捷数值试验
3
《赤峰学院学报(自然科学版)》华南农业大学电子工程学院应用物理系 黎永耀 刘丹 吕红英 刘岩  出版年:2015
国家自然科学基金项目(11104083;11205063)
本文利用基于差分格式的离散化空间的方法,把坐标表象下一维谐振子势的连续定态薛定谔方程写成矩阵的形式然后通过矩阵对角化的方法获得它的的本征值和本征函数.研究发现本征值在低能态的时候符合得非常好,在高能态的时候由于存在有限和...
关键词:一维定态问题  离散化空间  矩阵 矩阵对角化
石墨烯横向自旋阀研究进展
4
《信息记录材料》华南农业大学电子工程学院应用物理系 郭子政  出版年:2016
国家自然科学基金项目(61308038)
横向自旋阀是目前最重要的一种自旋器件。本文综述石墨烯作为横向自旋阀沟道材料的研究进展。虽然石墨烯作为横向自旋阀沟道材料的研究的报道已经很多,但是对于其电阻率、自旋寿命、自旋扩散长度、自旋霍尔角、自旋信号以及与其他材料的接...
关键词:自旋电子学 自旋输运 横向自旋阀  石墨烯
磁性不均匀小尺度体系的建模
5
《信息记录材料》华南农业大学电子工程学院应用物理系 郭子政 区国锋  出版年:2017
广东省协同创新与平台环境建设专项资金资助项目(2016A070712016)
纳米颗粒在未进入单畴前,大都存在磁性不均匀的情况。比如各向异性分散、多畴等等。另一方面,多晶过去常常用单晶近似,或者说是将多晶平均成单晶。对于大尺度颗粒,各向异性无序带来的涨落可以忽略,但小尺度系统无序的影响不能忽略。所...
关键词:各向异性 多晶 多畴  建模  
《可编程器件原理与应用实验》双语课程的探索
6
《科技经济导刊》华南农业大学电子工程学院应用物理系 徐海涛 林芳  出版年:2016
华南农业大学2015年质量工程建设项目"光电技术系列课程教学团队";华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG14091)
本文从开展实践双语课程教学的必要性出发,介绍了《可编程器件原理与应用实验》在双语教学建设中的实践探索,分享了在课程教学目标、内容设置、教材建设、师资培养以及教学方法等方面的经验,最后也总结了实践探索中的不足及改进方向。
关键词:可编程器件 双语课程 语言环境构建  
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