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安徽中医药大学护理学院临床护理教研室 收藏

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研究主题：教学    课堂    理论教学    应用及效果    

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基于微课的翻转课堂在健康评估理论教学中的应用及效果
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《中华医学教育探索杂志》安徽中医药大学护理学院临床护理教研室;广东医科大学护理学院护理学基础教研室 程婧 吴月红 黄丽 王丽萍  出版年：2019
广东医科大学教育教学研究课题(1027/2JY16023).
目的探讨基于微课的翻转课堂应用于健康评估理论教学的效果。方法两个护理本科班分为对照组(48人)和实验组(48人),对照组采用传统教学即“预习-授课-复习-考试”的方法进行胸部体格检查的理论教学。实验组采用基于微课的翻转课...
关键词：教学 微课  翻转课堂  健康评估  
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