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首都师范大学科德学院演艺学院 收藏

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研究主题:高校    民族声乐    文化发展    文化产业    电影    

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11 条 记 录,以下是 1-10

增强民族文化自信 促进电影文化发展
1
《文化产业》首都师范大学科德学院演艺学院 孙巧怡  出版年:2019
文化是一个国家、一个民族的灵魂;作为文化产业的重要组成部分,电影行业备受人们关注,中国电影文化具有广阔的发展前景。分析我国电影产业现阶段存在的问题并探索解决办法,提出要不断提升我国电影行业技术水平,融合深厚的历史文化传统...
关键词:电影 文化产业 发展  
影视表演专业线上教学模式探索与实践
2
《戏剧之家》首都师范大学科德学院演艺学院表演系 冯震  出版年:2022
在常态化疫情防控形势下,影视表演专业线上教学需在模式、手段、方法上进行调整。本文以影视表演专业为着力点,透过镜头前的表演课程,对比分析,凝练特色,解决问题,打破原有授课形态,运用多重手段建立适应线上教学的新常态,促进学生...
关键词:线上教学 镜头前表演  教学步骤 赋能培养  
刍议高校艺术管理课程改革的发展趋势
3
《艺术教育》首都师范大学科德学院演艺学院 孙巧怡  出版年:2020
随着我国教育教学领域的发展与完善,各个阶段的教育教学水平不断提升。从高等教育的角度分析,艺术管理教学课程建设力度的逐渐加强,有效反映了我国艺术发展水平的稳步提升,体现出艺术专业领域中的竞争局面。现阶段,我国一些高校的艺术...
关键词:高校 艺术管理 课程改革 发展趋势  
关于基本乐理与视唱练耳的教学手段探索
4
《艺术评鉴》首都师范大学科德学院演艺学院 王芳  出版年:2021
在高等教育院校的音乐专业教学中,基本乐理与视唱练耳是基础且必修的课程,同时也是学生学习其他音乐知识的基础保障,在培养学生对于音乐鉴赏力、欣赏力、表现力以及创造力等方面均具有至关重要的作用。此外,视唱练耳也属于音乐教学中的...
关键词:基本乐理 视唱练耳 教学手段
浅谈艺术院校实习实践中的舞台管理工作
5
《文化产业》首都师范大学科德学院演艺学院 张晓倩  出版年:2020
实习实践演出活动是艺术类院校为学生们搭建的平台,是艺术教学活动中的重要一环。通过分析指出,实践演出中的舞台管理工作质量将直接影响最后的演出效果以及专业培养成效;舞台管理应更加专业化、系统化,才能将舞台管理专业提升到一个新...
关键词:艺术院校 舞台管理  实习实践  
声乐文化传播对高校声乐教育的作用研究
6
《文化产业》首都师范大学科德学院演艺学院 耿婕妤  出版年:2022
2021年度山西省艺术科学规划课题《晋剧文化在山西高校的传承与创新发展研究》(编号2021B011)。
科技发展是不可阻挡的趋势,新媒体在此背景下应运而生,声乐教育的改革受其影响也可逐步加快步伐。通过探讨声乐文化传播与高校声乐教育的关系,发现隐藏其后的问题,基于此提出相应的策略,以期为之后的高校声乐教育发展提供借鉴。
关键词:声乐文化 高校声乐教育  传播  
高校民族声乐教育的创新——评《民族声乐学》
7
《中国高校科技》首都师范大学科德学院演艺学院 吕英华  出版年:2020
民族声乐是我国民族艺术在历史长河中所沉淀下来的文化产物。民族声乐教育在高等教育体系中的发展时限较短,大部分高校尚无健全的民族声乐艺术教育体系,因此,民族声乐教育创新成为各高校亟需解决的问题。由余笃刚主编、徐敦广著,上海音...
关键词:民族声乐教育 声乐艺术教育 声乐学  上海音乐出版社  民族声乐艺术 高等教育体系 余笃刚  文化产物  
探究高校民族声乐教学如何实现多元化发展
8
《教育艺术》首都师范大学科德学院演艺学院 高昱  出版年:2021
民族声乐教学具有较为丰富的民族文化内容,教学工作过度理论化容易导致民族声乐中一些成份丢失,对学生掌握民族声乐产生不利的影响,因而本文拟结合高校民族声乐的教学实务,探讨怎样改革教学理念,优化调整教学方法,实现民族声乐多元化...
关键词:民族声乐 多元化发展  教学策略 教学理念 高校民族声乐教学  理论化
普赛尔声乐作品的音乐特征和演唱探究
9
《黄河之声》首都师范大学科德学院演艺学院;泰国格乐大学 耿婕妤  出版年:2022
2021年度山西省艺术科学规划课题《晋剧文化在山西高校的传承与创新发展研究》研究成果(项目编号:2021B011)。
时代不断发展,社会不断进步,人们也加快了追求艺术的步伐,声乐作品的研究随之进入了新阶段,普塞尔声乐作品的音乐特征和演唱技巧有着极高的艺术、审美与教学价值,本文旨在研究普塞尔及其声乐作品,在此基础上探究其声乐作品的音乐特征...
关键词:普赛尔  声乐作品 音乐特征 演唱探究
普通高中器乐教学现状的调查——以烟台地区为例
10
《音乐时空》首都师范大学科德学院演艺学院 吕琳  出版年:2015
21世纪初,我国颁布《全日制义务教育音乐课程标准》,新课标对器乐教育提出了新的要求。山东省走在全国课改的前列,烟台市走在山东省的前面,本文以烟台市各高中为例,以学生、家长、音乐教师为调查主体,深入研究当地的教学状况,为当...
关键词:烟台市  新课程标准 器乐教育  
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