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河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 收藏

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研究主题:汉语    误读现象    文化误读    文化    语言学    

研究学科:自动化类    

被引量:7H指数:2北大核心: 4 CSSCI: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

汉语存现构式的认知解释
1
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 张珂  出版年:2008
关键词:汉语 语言学 结构  分类  界定  图形  
论英语新闻报道中的文化误读现象
2
《中国报业》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 张珂  出版年:2016
河南省软科学研究项目"新时期河南省高等院校文化战略研究"(152400410068);河南大学第十五批教学改革重点项目"翻译职业化时代的高校翻译教学改革研究"
新闻媒体在国际传播中起到了至关重要的作用,但由于受到意识形态、国家利益、文化等因素的影响,可能会有意或无意地在国际新闻报道里误读他国形象,让其国际关系受到严重影响。所以,有必要对误读国际新闻的现象进行深入研究。
关键词:英语新闻报道 文化误读 现象分析  
多媒体教学在“高级英语”课堂中的应用研究
3
《中国电力教育(中)》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 张珂  出版年:2014
河南省教师教育课程改革研究项目"高校英语师范专业高年级精读课教育文化模式建构的思考"(项目编号:2013-JSJYLX-002);河南省教师教育课程改革研究项目"河南省高中英语教师专业发展的现状与对策研究--以教师专业认同为契入点"(项目编号:2013-JSJYYB-007)的阶段性研究成果;河南省教育科学"十二五"规划课题"传统与现代的碰撞:解构视角下<高级英语>教学模式建构再思考"(课题编号:[2012]-JKGHAD-0169);河南大学校级教改项目"现代教育技术下的大学英语课堂模式研究"(项目编号:HDXJJG2013-33)
多媒体技术作为一种新兴的技术形式,其优点显而易见,但是任何事物都具有两面性,因此多媒体技术的缺点和不足更应得到应有的重视。针对"高级英语"课堂教学的特点,应该合理安排多媒体和传统教学的比例,充分发挥多媒体教学和传统教学各...
关键词:多媒体教学 高级英语 传统教学
英语隐喻句的原型-模型论视角
4
《时代文学》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 姜玲  出版年:2009
从原型-模型论的角度对英语隐喻句的生成机制给出解释,说明英语隐喻句的形成是符合原型-模型论的。具体地说,就是人类模拟主体充分发挥主观能动性,在不同事物之间发现相似性或者创造相似性,把一事物比拟成另一事物,用描写一事物行为...
关键词:英语隐喻句  原型-模型论  原型句  模型句  模拟主体  
перифраза的认知阐释
5
《中国俄语教学》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 周瑞敏  出版年:2009
本文分析了术语перифраза的俄汉对应,语言学方面的结构特点和语义功能,文学修辞学方面的审美功能等问题。结果显示,перифраза与隐喻、换喻等修辞手法之间没有清晰的界限,修辞格的划分是相对的,各种修辞格都建立在相...
关键词:перифраза(换说)  认知心理机制 自主-依存分析框架
汉语法律语篇中存在过程的评价价值及其司法意义研究
6
《时代文学》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 张珂  出版年:2008
笔者发现,在刑事案件中,法医鉴定专家在采证,作证时多用存在过程,避免主观的介入,力求使自己在重建犯罪现场以及提出针对对方证据的疑点时客观有力,从而说服法官和陪审团,赢得诉讼胜利,本文将就这一语言现象进行分析,指出存在过程...
关键词:汉语法律语篇  存在过程  评价价值  
《追忆逝水年华》中的“自我”与“时间”管窥
7
《作家》河南大学外语学院外国语言学及应用语言学研究所 张珂  出版年:2014
河南省教育厅人文社会科学研究项目“假想式移动关系构式的体验性认知阐释”(2014-zd-123);河南省教育科学“十二五”规划课题“传统与现代的碰撞:解构视角下《高级英语》教学模式建构再思考”([2012]-JKGHAD-0169);河南省教师教育课程改革研究项目“高校英语师范专业高年级精读课教育文化模式建构的思考”(2013-JSJYLX-002)
《追忆逝水年华》是一部世界级的鸿篇巨著,在对这部文学作品进行研读的过程中,我们可以领略到作者马塞尔·普鲁斯特丰富的内心世界。在其富有哲学寓意的文字中,探寻生命的真谛,时间的意义。鉴于此,本文主要就《追忆逝水年华》中的"自...
关键词:《追忆逝水年华》 自我 时间  表现  
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