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广西大学艺术学院舞蹈系 收藏

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研究主题:高校    民族民间舞蹈    舞蹈课程    文化元素    文化融入    

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被引量:9H指数:2北大核心: 3 CSSCI: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

东盟文化元素在高校舞蹈课程中的融入路径探析
1
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》广西大学艺术学院舞蹈系 付宜玲  出版年:2017
2015年广西高等教育本科教学改革项目(项目编号:2015JGB101)
基于对广西高校民族民间舞蹈课程教学的调查,发现在课程设计、教学内容等方面的同质化问题日趋凸显,因此,新时期广西高校民族民间舞蹈课程改革应以完善课程本体和实现中国与东盟跨文化交流为主要目标,借助"中国-东盟舞蹈论坛"这一平...
关键词:东盟文化  民族民间舞蹈 文化融入
中国与东盟舞蹈的“佛性”审美体现
2
《芒种》广西大学艺术学院舞蹈系;广西民族大学艺术学院舞蹈系 农春雀 李飞锐  出版年:2012
"中国—东盟",特指中国以及东南亚的泰国、柬埔寨、缅甸、越南、印度尼西亚、文莱、老挝、菲律宾、马来西亚、新加坡十国。中国与东南亚各国的交往,促进了印度文化、宗教文化的传播以及不同艺术类型之间的相互影响渗透。透过东南亚国家...
关键词:东南亚国家  中国舞蹈 印度文化 柬埔寨  佛性 东盟  中国文化  佛教舞蹈  中国与东南亚  宗教文化
瑶族祭祀性舞蹈教学
3
《大舞台》广西大学艺术学院舞蹈系 农春雀  出版年:2012
2010年教育部人文社科研究一般项目(青年基金项目)<桂北瑶族祭祀舞蹈的传承与发展>(10YJC760053)成果之一;2010年广西大学科研基金项目<广西瑶族祭祀舞蹈的现状及其教育传承研究>(XGS100002)成果之一
开设本土代表性民族民间舞课程是当下许多地方院校专业舞蹈艺术教育打造教学特色的一种手段,将区域性传统民族民间舞蹈引入课堂成为教学的创新性探索。祭祀性民间舞蹈是传统民间舞蹈的重要组成部分,本文以瑶族祭祀性舞蹈为例,从发掘瑶族...
关键词:瑶族祭祀性舞蹈  艺术教育 发展方式  社会价值
速度与力量在民间舞教学中的重要性
4
《大众文艺(学术版)》广西大学艺术学院舞蹈系 杨晋越  出版年:2015
在民间舞教学中,除了风格性、表演、呼吸等重要训练要素外,速度与力量也是两个不可忽视的重要训练要素。本文从速度与力量两个重要训练要素进行分析,探讨其对风格性的呈现与对情感变化的影响,从而正确的指导民间舞的教学。
关键词:速度  力量  民间舞教学 风格性  
浅谈民间舞蹈教育中的四个核心要素
5
《亚太教育》广西大学艺术学院舞蹈系 杨晋越  出版年:2015
从探究学院派的中国民族民间舞课堂动作训练的角度出发,对民间舞课堂组合中应把握的基本要素进行分析,分别从舞蹈体态、动律、呼吸、情感等方面来论述其在课堂训练中的重要性与训练价值。通过分析各要素在训练中所涉及的实质和功用,提出...
关键词:中国民族民间舞 动作训练  基本要素  风格性  
毛南族木面舞的审美思维分析
6
《歌海》广西大学艺术学院舞蹈系 符燕  出版年:2022
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西民族民间舞‘审美意识’的传承性与变异性研究”(项目编号:2019KY0012)阶段性研究成果。
毛南族木面舞源自古朴的傩舞,是在民间原始宗教信仰以及祭祀乐舞的基础上发展起来的,是毛南族古老的“肥套”仪式中重要的组成部分。其舞蹈以祭祀神灵并向神灵还愿为主要题材内容,同时也体现出毛南人追求人丁兴旺、生活美满的世俗理想。...
关键词:毛南族 木面舞  神话 审美思维
历史人类学视角下的广西壮族民间舞蹈传承人口述史研究
7
《中国民族博览》广西大学艺术学院舞蹈系 符燕  出版年:2022
本文基于广西壮族民间舞蹈研究现状,从历史人类学的视角出发,以鲜明的广西壮族地域文化为背景,提出需在建立历史观的基础上研究民族民间舞蹈传承人口述史,并介绍了民族民间舞蹈传承人口述史的整体性特征。最后探讨了地方民族民间舞蹈传...
关键词:历史人类学 舞蹈口述史  广西壮族  
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