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南通大学外国语学院英语系

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研究主题：话语标记语中国大学生英语写作英语书面语教学模式

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中国大学生英语书面语中对比性话语标记语的使用情况调查: 1; 《广西广播电视大学学报》南通大学外国语学院英语系王雪玉出版年：2007; 研究采用对比英语国家母语使用者以及中国英语学习者书面英语语料的方法,调查了中国大学生在英语书面语中使用对比性话语标记语的总体倾向。本次研究涉及的语料是中国某知名大学英语专业四年级学生的10篇毕业论文以及从国外学术期刊上随...; 关键词：英语写作对比分析话语标记语

微课模式下商务英语阅读课程的构建与实践: 2; 《牡丹江大学学报》南通大学外国语学院英语系徐旋出版年：2019; 南通大学教学改革课题"基于传统课堂与微课的混合式教学模式研究与实践--以<商务英语>为例"(2015B12)的阶段性成果; 微课教学具有时长短、内容浓缩及传播途径多样等特征,本文尝试将微课和传统课堂教学有机结合,构建新型的商务英语阅读课程教学模式,旨在让学生在提高语言能力的基础上加强商务英语专业知识学习,实现商务英语人才培养的生态化模式,深化...; 关键词：微课商务英语阅读课程教学模式

论《罗克珊娜》中女性主义的崛起: 3; 《文学教育》南通大学外国语学院英语系徐成玲出版年：2018; 笛福所著《罗克珊娜》中的女性形象一直是各界学者研究的热点.多用来对比同时期不同时期,同作者不同作者其他文学作品里的女性形象.本文将在前人研究的基础上,通过细读英文原著,进一步深入分析论证罗克珊娜的情人、母亲、商人三种女性...; 关键词：《罗克珊娜》身份女性主义自由

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