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江苏师范大学音乐学院器乐系

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研究主题：小学音乐情感元素情感要素音乐教学二胡

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核心素养下音乐教学中情感元素的渗透: 1; 《中国教育学刊》江苏师范大学音乐学院器乐系;徐州市师范学校第一附属小学音乐教研组孟醒时代出版年：2023; 音乐是体验情感和表达情感以及发挥情感的重要方式,只有引导学生在音乐表演和演唱以及观赏等活动当中掌握音乐所表达的感情以及内容才能够和音乐所共鸣,深受音乐要素的感染以及熏陶。可以说情感要素是音乐当中的重要灵魂,在小学音乐教学...; 关键词：小学音乐核心素养情感要素

初探音乐通感在二胡重奏中的应用: 2; 《当代音乐》江苏师范大学;江苏师范大学音乐学院器乐系葛启媛孟醒出版年：2024; 2024年江苏师范大学研究生科研与实践创新计划项目(2024XKT2394)。; 近年来,随着二胡艺术的迅速发展,二胡重奏走入大众的视野,成为当今一个热门研究课题。二胡重奏相较于独奏,音色融合,音响效果更加丰富饱满,表现力增强,对演奏者提出了更高的要求。在二胡重奏训练中借助通感,演奏者能够在音乐欣赏过...; 关键词：音乐通感二胡重奏应用

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