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湖南省华容县教研室 收藏

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研究主题:语文教学    教师专业成长    教师    新闻标题    参与性学习    

研究学科:哲学类    

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40 条 记 录,以下是 1-10

注重过程教学 培养学生的思维能力
1
《当代教育论坛(学科教育研究)》湖南省华容县教研室 许月良  出版年:2006
关键词:培养学生  过程教学 思维能力 数学思维方法 学习负担  学生知识 熏陶  
新课程背景下农村小学教师专业成长的探讨
2
《当代教育论坛(学科教育研究)》湖南省华容县教研室 范志福  出版年:2007
一、新课程背景下农村小学教师专业成长的难点 新课程背景下,教师的专业成长是至关重要的。农村小学教师的专业成长,难就难在以下几个方面:
关键词:教师专业成长 农村小学教师 新课程背景
语文新课堂常用学习方式评析
3
《中学语文教与学(下半月初中读本)》湖南省华容县教研室 徐时雨  出版年:2009
《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。它是针对过去中小学语文课堂教学模式基本上是灌输——接受,学生学习方式基本上是听讲——背诵——练习——再现教师传授知识,学生完全处于一种被动接受状态的情况而提出的...
关键词:《语文课程标准》  学生学习方式 新课堂 接受性学习方式 课堂教学模式  中小学语文 研究性学习  参与性学习
积极实施校本教研 不断深化课程改革
4
《当代教育论坛(宏观教育研究)》湖南省华容县教研室 吴志斌 罗长兵  出版年:2005
关键词:校本教研 课程改革 教研模式 教师培训 中小学  学校管理
高中思想政治教学中关注学生核心素养培育的实践探索
5
《考试周刊》湖南省华容县教研室 吴红霞  出版年:2017
本文主要分析了高中思想政治教学中核心素养的主要内容,阐述了高中思想政治中培养学生核心素养的意义,最后总结了思想政治学科培养核心素养的途径和方法,旨在加强高中思想政治教育对学生核心素养的关注,从而加快培养学生的核心素养,促...
关键词:高中思想政治教学 核心素养  培育  实践探索  
谈小学语文课堂教学的动态生成
6
《当代教育论坛(宏观教育研究)》湖南省华容县教研室 汤信夫  出版年:2005
关键词:语文课堂教学 小学  “动态生成”  以本为本 知识传授 语文教学 教与学  新课标  动态化 生命力  教师  机械  中心  学生  
化学素质教育“三步曲”
7
《当代教育论坛(学科教育研究)》湖南省华容县教研室 李新华  出版年:2008
这里所说的教材就是通常所说的教科书,是一种狭义的教材概念。把握教材的知识体系实际上就是对一个学段中学科知识结构的整体认识。比如化学学科的知识结构一般是从基本概念、基本原理(理论)、元素及其化合物、化学实验和化学计算等五个...
关键词:化学素质教育 “三步曲”  学科知识结构 化学学科 知识体系 化学计算 化学实验  改革背景  
我说中小学教师职称评定
8
《当代教育论坛(宏观教育研究)》湖南省华容县教研室 刘克汉  出版年:2004
以前,中小学教师是没有职称的.从20世纪80年代初开始,中小学教师与其他专业技术人员一样,也有了自己的职称系列.这是一种历史的进步,无论是对于加强我国的中小学教师师资队伍建设,还是对于促进基础教育事业的快速、健康发展,其...
关键词:中小学  教师 职称评定 师资队伍建设 素质教育
关于生命科学思想基础的分析
9
《小学语文》湖南省华容县教研室 刘克汉  出版年:2002
任何一门科学的确立、巩固与发展,都必须具有坚实的思想基础,不然,它的整座大厦就要彻底倒塌,生命科学也不例外。在科学的思想基础方面它既具有生命科学独特的、鲜明的个性,也具有自然科学的共性,如遵守基本的物质运动规律。
关键词:思想基础  生命科学 新陈代谢 自然科学  生命世界 光合作用  生物学课程 蛋白质  生物教材 生命活动
浅谈怎样撰写语文教学案例
10
《当代教育论坛(学科教育研究)》湖南省华容县教研室 徐时雨  出版年:2009
随着新课程的实施,一种新型的论文形式——教学案例随之产生。所谓教学案例,是指在教学过程中含有问题或疑难情景在内的真实发生的典型性事例。语文教学案例就是语文教学中所发生的问题或遇到的疑惑的典型性事例。下面,笔者根据自己体会...
关键词:教学案例 语文教学 撰写  论文形式 教学过程 典型性  新课程  事例  
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