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包头职业技术学院电气工程系 收藏

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研究主题:课程    高职院校    理实一体化    仿真    课程改革    

研究学科:自动化类    电气类    电子信息类    机械类    交通运输类    

被引量:340H指数:7WOS: 1 EI: 2 北大核心: 28 CSCD: 5

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328 条 记 录,以下是 1-10

微课设计在课程中的应用
1
《成人教育》包头职业技术学院电气工程系 王政  出版年:2014
近年来"微课"的使用革命性地改变了传统的教学模式。所谓微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点和疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。[1]通过微课在实际教学中的使用,与...
关键词:微课  多媒体 微课地图  微课的设计  
蓄电池充电方法的研究
2
《内蒙古科技与经济》包头职业技术学院电气工程系 吕耀文  出版年:2009
文章对铅酸蓄电池快速充电的原理和方法作了探讨,并对现阶段流行的各种充电方法进行了分析和对比,提出了两阶段充电模式,同时通过实验证明了这种充电模式的可行性和优越性。
关键词:两阶段充电  快速充电 蓄电池
专业基础课的理实一体化教学设计及实施——以传感器技术及应用课程教学改革为例
3
《包头职业技术学院学报》包头职业技术学院电气工程系 张勇  出版年:2013
高职课程教学改革是各项教学改革的核心工作之一。基于专业基础课理实一体化教学设计思路,分析《传感器技术及应用》课程理实一体化教学改革实践中存在的问题,探索理实一体化教学的有效途径,强化对学生实践能力的培养,不断提高教学效率...
关键词:《传感器技术及应用》课程  理实一体化教学 教学设计
基于Faster R-CNN算法的列车轴承表面缺陷检测研究
4
《机床与液压》内蒙古科技大学机械工程学院;包头职业技术学院电气工程系;内蒙古科技大学工程训练中心 石炜 李嘉楠 张惠丽 黄迎久  出版年:2021
2018年内蒙古自治区自然科学基金项目(2018LH050248);2018年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目(NJZY18149)。
将深度学习Faster R-CNN应用于列车轴承图像的表面缺陷检测。建立人工数据库BSD,通过对图像增广弥补数据不足的缺陷;采用Faster R-CNN算法进行目标检测和识别,卷积神经网络采用ZF Net模型,对BSD数...
关键词:深度学习  缺陷检测  图像增广  卷积神经网络
双向可控硅过零触发电路的设计
5
《包头职业技术学院学报》包头职业技术学院电气工程系 于新潮  出版年:2009
可控硅做为大功率电子器件在工程中得到广泛应用,其触发控制方式在许多交流设备中都采用过零触发方式。介绍一种应用于单片机控制系统中的过零触发电路,经过多次调试使用,证明工作稳定、可靠性高。
关键词:可控硅 过零触发电路
浅谈翻转课堂教学模式在高职院校专业课程教学中的应用
6
《才智》包头职业技术学院电气工程系 田素娟  出版年:2018
本文主要通过分析目前高职院校学生的特点及自主学习情况,利用现代信息技术,结合翻转课堂教学模式的特点及优势,以电气自动化技术专业的一门核心课程——《交直流调速系统运行、维护与检修》为例,介绍了实施翻转课堂教学模式所应该具备...
关键词:翻转课堂  开放  课程资源 信息技术
电力自动化继电保护安全管理策略分析
7
《中国新通信》包头职业技术学院电气工程系 樊可钰  出版年:2018
随着我国经济建设的发展,也带动了国家电网的整体发展,为了能保证国家电力系统的正常运行,需要对电力系统不断进行维护,而电力自动化继电保护作为当前电力系统中比较关键的组成结构,直接影响到国家电网的安全问题,从这方面来看,如何...
关键词:电力自动化 继电保护 安全  管理  
“互联网+”背景下“课赛融合”的教学模式探究
8
《包头职业技术学院学报》包头职业技术学院电气工程系;包头市市政设计研究院 李雅妮 肖鹏  出版年:2017
在互联网背景下,提出了"课赛融合"的教学理念,让学生在各大创新创业比赛中学习,在学习中获得知识。真正做到理论知识与实践动手完美的结合。文章以电子产品安装与调试课程为例,阐述了"课赛融合"教学模式的应用及在教学过程中引发的...
关键词:互联网+  课赛融合  翻转课堂  创新创业
智能设备的通用测试
9
《工业控制计算机》包头职业技术学院电子工程系;北京理工大学计算机系 王建明 马玉春 宋瀚涛  出版年:2002
根据计算机监控系统的特点,用VB6.0开发通用的计算机监控系统测试软件。该软件既能充当主控机,又能充当受控机,还可用来破译通讯协议,可靠性高,实用性强,可广泛应用于智能设备的测试及计算机监控系统。同时,对Microsof...
关键词:监控系统 计算机 智能设备 通用测试  
电子CAD课程教学方法改革
10
《科教文汇》包头职业技术学院电气工程系 王炳艳  出版年:2011
本文针对电子CAD课程教学方法中存在的理论讲解枯燥,练习没有目的性,学生在学习过程中难以有效利用课上时间,提出采取多种教学手段、实行任务教学法的解决办法,从而提高学生的学习主动性。
关键词:电子CAD课程 教学手段 教学效果
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