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湖北师范大学教育科学学院教育学系

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研究主题：考试技术本科教育技术本科科举学科举

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颜元实学教育思想对技术本科教育的启示: 1; 《职教论坛》湖北师范大学教育科学学院;湖北师范大学教育科学学院教育学系胡天佑邓力出版年：2017; 2016年湖北省教育科学规划重点课题"湖北省技术本科教育实现形式与政策供给应用研究"(编号:2016GA030);主持人:胡天佑; 颜元是我国明末清初的著名学者,他的实学教育思想抨击了在当时社会虚浮功利的学习观念,开创了"经世致用"的新风,主张培养"实才实德之士",倡导"习动习行"的教学方法。他的实学教育思想蕴含着丰富的职业教育思想,对技术本科教育的...; 关键词：颜元实学教育思想技术本科教育启示

论科举经济的主要构成: 2; 《考试研究》湖北师范大学教育科学学院教育学系、高等教育研究所胡天佑出版年：2018; 2016年湖北省高校省级教学研究项目“基于教师职业核心素养的‘教育+学科’混合培养模式建构”(2016344); 随着社会生产力的发展和人口的增长,科举考试活动逐步规范化、制度化和规模化,形成一个特殊的"科举社会",并由此衍生出种种科举经济活动。科举经济是指因科举考试而引发的社会经济活动及其经济影响,主要构成包括政府科举经费、士子赴...; 关键词：科举学科举社会科举经济考试史

论考试应用领域的变迁: 3; 《考试研究》湖北师范大学教育科学学院教育学系胡天佑出版年：2017; 2016年湖北省高校省级教学研究项目"基于教师职业核心素养的‘教育+学科’混合培养模式建构"(2016344);主持人:胡天佑; 考试应用领域的逐步扩大从最根本上取决于考试自身所具有的价值和效能。考试在不同领域的应用,决定了效能的内容,其应用的方式和程度决定了考试在该领域发挥效能的大小。人们对考试实践有了新的认识,对考试活动的规律和功能有了新的认知...; 关键词：考试考试制度考试活动考试史

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