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安徽大学国际商学院外语教学部 收藏

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研究主题:雅思口语    中外合作办学模式    中外合作办学    大学英语口语教学    意象    

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从雅思口语考试看中外合作办学模式下的大学英语口语教学
1
《考试周刊》安徽大学国际商学院外语教学部 陈爱敏 黄金莲  出版年:2011
安徽大学3+1中英合作项目英语教学实践与研究(xj201185)
近年来,中外合作办学在规模和层次上都有了前所未有的发展,其语言教育将直接影响合作办学学生语言水平与交际能力的培养,以及外方特色专业课程的学习。然而随着教学的深入开展与雅思测试中问题的日益增加,英语教学中的一些弊端逐渐凸显...
关键词:雅思口语 中外合作办学 大学英语口语教学
大学生英语词汇习得的自主学习研究
2
《考试周刊》安徽大学国际商学院外语教学部 高玲玲 崔燕  出版年:2011
安徽大学教改项目《安徽大学3+1中英合作项目英语教学实践和研究》的部分研究成果,项目编号:xj201185
大学生英语词汇的习得在大学英语学习活动中占有举足轻重的地位,提高学生词汇学习的自主学习能力是必须解决的问题。词汇习得的本质规律和自主学习的特点及要求是影响词汇习得自主学习的关键性因素,同时词汇习得的策略起到了重要的作用。
关键词:词汇习得  自主学习  学习策略  
试述西尔维亚·普拉斯诗作《爹爹》中的恋父情结
3
《文教资料》安徽大学国际商学院外语教学部 陈爱敏  出版年:2020
西尔维娅是美国文坛上"自白体"的代表人物之一,其诗歌用丰富的意象和独特的语言展现了与众不同的女性形象。《爹爹》这首诗源于诗人生活,描写对父亲爱恨交织的情感,是恋父情结的充分体现。本文从弗洛伊德的精神分析法解析《爹爹》一诗...
关键词:意象 精神分析  恋父情结
雅思听力词汇自主学习中自反馈模式的建立
4
《文教资料》安徽大学国际商学院 高玲玲  出版年:2020
本文从雅思听力词汇的考查现状及学生在自主学习雅思听力词汇时遇到的障碍出发,提出建立雅思听力词汇自主学习中的自反馈模式:自主理解性学习、自主检测同义替换、自主刻意练习。
关键词:自主学习  自反馈 理解性学习 心理表征 刻意练习  
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