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青岛理工大学机械与汽车工程学院工业流体节能与污染控制教育部重点实验室 收藏

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研究主题:传感技术    AL复合材料    SIC    教学改革    混粉电火花    

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SiC_(p)/Al复合材料纳米混粉电火花-电解复合加工特性研究
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《电加工与模具》青岛理工大学机械与汽车工程学院工业流体节能与污染控制教育部重点实验室;山东中烟工业有限责任公司济南卷烟厂;山东大学机电与信息工程学院 刘庆玉 沙瑞 王亚青 陈珂 王侃  出版年:2025
山东省自然科学基金项目(ZR2022ME081);工业流体节能与污染控制教育部重点实验室开放基金项目(2022-JXGCKFKT-YB-07);高等学校学科创新引智计划项目(D21017)。
为实现金属基复合材料的高效加工,以SiC_(p)/Al为工件,采用混入活性剂纳米颗粒的低浓度盐溶液作为工作液,开展纳米颗粒混粉电火花-电解复合加工小孔实验,调整了工作液配比和电加工参数值,研究了电参数如峰值电流、脉冲宽度...
关键词:纳米混粉  电火花-电解复合加工  SiC_(p)/Al复合材料  小孔加工 加工特性  
双向驱动的传感技术项目教学与讨论课设计
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《高教学刊》青岛理工大学机械与汽车工程学院工业流体节能与污染控制教育部重点实验室 邵晶 林海波 武月娇 许桢 彭花 文妍 李霞 韩素立  出版年:2025
山东省自然科学基金项目“基于轴向传递函数差异的水下后向散射噪声分离机理研究”(ZR2017BF010);中国博士后基金项目“水下后向散射轴向传递函数测试与光学成像方法研究”(2018M632639);青岛理工大学课堂教学改革专题项目“教学改革模式示范课程-传感器技术及应用”(F2019-031)、“《传感技术》的迭代式教学改革研究”(F2022-017)、“面向产学研结合的单片机课程项目教学改革”(F2023-180)。
针对传感技术课程复杂性的特点,提出双向驱动的讨论课和项目教学设计方案。项目教学设置为面向实际需求的课题,课题以现有传感技术为基础,采用市场调研、理论验证、技术讨论为手段,为解决实际问题提供方案。讨论课设置为面向未来需求的...
关键词:讨论课 项目教学 教学改革 传感技术 能力提升  
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