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衡阳师范学院南岳学院教育科学系

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研究主题：参与式教学实证研究心理学史实证高师公共心理学

研究学科：哲学类

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心理学史参与式教学实证研究: 1; 《当代教育理论与实践》衡阳师范学院南岳学院教育科学系刘衔华出版年：2014; 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号:525); 基于Kirkpatrick评估模型,采用等组后测自然教学准实验设计对162名应用心理学专业本科生进行教学实验,对心理学史参与式教学的效果进行评估。结果发现,实验组在反应、学习、行为、结果四个评估因子上的得分及其在高分区间...; 关键词：Kirkpatrick评估模型心理学史参与式教学实证

高师公共心理学参与式教学的实证研究:基于Kirkpatrick评估模型的分析: 2; 《衡阳师范学院学报》衡阳师范学院南岳学院教育科学系刘衔华出版年：2014; 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号:525); 基于Kirkpatrick评估模型，采用等组后测自然教学准实验设计对高校的英语师范本科二年级学生进行了公共心理学参与式教学实验，125名实验组学生采用参与式教学，92名对照组学生采用传统教学方法。结果发现，实验组在导引、...; 关键词：参与式教学公共心理学效果评估 Kirkpatrick评估模型

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