湖北科技学院外国语学院商务英语系

研究主题：非正式高校英语教师研究可持续性教育者

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非正式指导三位高校英语教师研究的启示: 1; 《Chinese Journal of Applied Linguistics》华中师范大学外国语学院英语系;武汉晴川学院外国语学院翻译系;湖北科技学院外国语学院商务英语系闫春梅龚悟明邹春燕黎俊出版年：2023; 国家社会科学基金项目“外语教师教育者职业身份形成的轨迹研究[17BYY094]”的阶段性成果。; 研究和实践的融合一直是高等教育的理想,然而,研究指导在研究领域关注不够,无论是在正式还是非正式形式中的研究都较少。本研究探究一位英语教师教育者对三位教学型英语教师进行的为期一年的非正式研究指导。研究发现非正式的研究指导对...; 关键词：行动研究英语教师教育者非正式研究指导可持续性

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