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内蒙古工业大学人文学院法学系 收藏

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研究主题:教学方法    承包经营权    草原    物权法    生态化研究    

研究学科:交通运输类    经济学类    

被引量:42H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 2

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9 条 记 录,以下是 1-9

法学专业双语教学模式研究
1
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》内蒙古工业大学人文学院法学系 刘亚丛 石景峰  出版年:2006
内蒙古工业大学教学改革项目"双语教学的研究与实践"课题(批准号:2005108)
笔者就高等学校法学专业双语教学模式问题结合法学专业课经济法双语教学的实践进行了有益的探索,认为目前法学专业的双语教学宜采取渐进式综合型双语教学模式,具体运行过程中以穿插型为主,辅之以渗透型和示范型。同时还分析了这种渐进式...
关键词:法学专业双语教学模式  渐进综合型  构建依据  
草原承包经营权生态化研究
2
《内蒙古社会科学》内蒙古工业大学人文学院法学系 王俊霞  出版年:2010
内蒙古工业大学科学研究项目(编号:SK200913)
通过阐述草原承包经营权生态化的必要性,分析我国现行法律中关于草原承包经营权的法律规定,指出现行法律规定的草原承包经营权虽有维护草原生态价值的取向,但尚需强化。提出应在物权法中明确草原承包经营权的客体为草原,草原承包经营权...
关键词:草原 承包经营权 生态 物权法
“国际经济法”教学方法探讨
3
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》内蒙古工业大学人文学院法学系 高飞  出版年:2012
随着我国对外经贸联系的日益紧密,对于高素质复合型人才的需求与日俱增。由此,国际经济法这门课程的教学方法也需进一步改进,即改变传统单一的讲授式教学模式,采取传统教学与案例教学相结合的方式,并且注重双语教学的应用,对于引发学...
关键词:国际经济法 教学方法 案例教学 双语教学
“知识共有”理论下商标权取得的本质解读
4
《知识产权》中国政法大学民商经济法学院;内蒙古工业大学人文学院法学系 罗宗奎  出版年:2013
在格劳秀斯、普芬道夫关于私有财产权产生的自然法逻辑以及德霍斯的"知识共有"理论基础上,阐发"知识共有"理论之内涵:知识财产权是人们就共有知识利用和分配达成的协议。据此,商标权的本质就是以实现特定符号识别功能的义务换取对这...
关键词:“知识共有”理论  共有模式  商标权取得协议  商标注册行为  商标使用行为  
浅谈法学教育中《宪法学》课程的兴趣培养
5
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》内蒙古工业大学人文学院法学系 王静  出版年:2014
成功的教学依靠的不是强制,而是激发学生的兴趣。《宪法学》作为每一个法学专业本科学生入学的"法学启蒙"学科,此时若注重培养学生的学习兴趣,树立他们的专业认同感,将为今后法学课程的系统学习奠定良好的基础。因此,结合笔者《宪法...
关键词:法学教育 兴趣教学法 宪法学
提高课堂教学效果需注意的几个方法问题
6
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》内蒙古工业大学人文学院法学系;内蒙古自治区教育招生考试中心 张莉蔚 李海容  出版年:2014
课堂教学方法是提高课堂教学效果应重视的问题之一。由于课堂教学方法包含的内容众多且复杂,难以一时梳理清晰,结合课堂教学实际,仅从一个侧面提出:在课堂教学过程中,要"讲",不要"说"和"念";要"互动",不要"自己给自己讲"...
关键词:课堂教学 教学效果 教学方法
促进内蒙古区域经济发展的税收立法权研究
7
第九届环渤海区域法治论坛 2014王静  出版年:2014
财税自治权是民族自治地方在经济方面重要的自治权利,是中央维护民族自治地方利益的重要体现。税收立法权是财税自治权中最核心、最基本的权力,但是目前相关法律法规对民族自治地方的税收立法权界定模糊,权限划分不明,已经肯定的税收立...
关键词:民族区域自治地方 财税自治权  税收立法权
宋代契约法律与实践
8
《兰台世界(下旬)》内蒙古工业大学人文学院法学系 贾志敏  出版年:2015
宋代是中国封建社会经济发展的高峰时期,这一时期的民事活动频率更高,这在客观上促进了契约法律的发展。从宋代的契约法律规范以及实践上来看,宋代的契约立法也促进了契约制度和经济的发展。
关键词:宋代 契约 法律 实践  
法学专业应用型人才培养研究
9
《内蒙古电大学刊》内蒙古工业大学人文学院法学系 石景峰  出版年:2012
本文从法学专业学生就业的特点出发,提出应建立以提高学生职业技能、培养应用型人才为目标的新教育观,并结合如何提高就业率的问题,对教学内容和方法的改革进行了探讨。
关键词:法学本科 职业技能  应用型人才
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