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哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 收藏

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研究主题:翻译工作坊    翻译    工作坊模式    应用型翻译    俄语翻译    

研究学科:经济学类    

被引量:18H指数:3

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7 条 记 录,以下是 1-7

翻译工作坊模式与应用型翻译人才培养
1
《黑龙江教育学院学报》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 刘瑞 杨楠  出版年:2016
哈尔滨理工大学"大学生创新创业训练计划项目"(84)结题成果
翻译工作坊有别于传统翻译课训练模式,该模式以学生为主体、教师为辅助,以培养职业化译员为目标,倡导实践为先,可以充分激发学生的自主学习兴趣和团队协作精神。翻译工作坊模式符合外语专业翻译教学的发展方向,将成为专业译员培养的新...
关键词:传统翻译教学  翻译工作坊 应用型翻译人才  
科技俄语翻译考核方法改革设计
2
《黑龙江教育学院学报》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 杨楠  出版年:2015
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010309);哈尔滨理工大学"2014-2015年度春季学期课程考试方式方法改革项目"(0803E27S6)
理工科高校外语专业基本都设有科技翻译课程,考核方式以期末笔试为主,对阶段性教学效果缺乏过程性管理。改革考核方式,将阶段性成绩和期末成绩相结合的综合性考核方式是全面体现教学效果的科学评价手段。
关键词:科技翻译 考核方式  过程性管理 改革  
俄语专业本科阶段口译课教学模式研究
3
《哈尔滨学院学报》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 杨楠  出版年:2013
黑龙江省俄语学会规划课题项目;项目编号:10-01
口译是跨文化交际的重要手段。口译课越来越受到高校界的重视。文章分析了俄语专业本科口译课的局限性,并根据实际经验提出教学模式的设计建议。
关键词:口译教学 局限性  教学模式
以实现社会职能为目的大力加强学科建设——理工科院校俄语学科快速发展路径研究
4
《价值工程》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 刘丽丽  出版年:2013
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"理工科院校俄语学科快速发展途径研究"(HGJXHC110556)的阶段性研究成果
为适应社会发展对俄语专业人才的需求,加强俄语学科建设势在必行。目前,理工科院校俄语学科建设的经验不多。本文从人才培养、科学研究、社会服务三个学科职能出发,对理工科院校俄语学科快速发展的路径进行了探讨,并为加快该类院校中俄...
关键词:理工科院校 俄语学科  发展路径  
2019年俄罗斯媒体中的中国形象分析
5
《公关世界》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 崔欣宇  出版年:2021
国家形象是大国外交重要的参考,主流媒体对国家形象的传播起着重要的影响作用,本文以2019年俄罗斯两大主流媒体——《俄罗斯新闻通讯社》和《消息报》为主要研究对象,对涉华报道进行研究,从而进一步得出在俄罗斯媒体中的中国国家形...
关键词:国家形象 《俄罗斯新闻通讯社》  《消息报》  
俄罗斯中小学生行为守则中价值观研究
6
《品位·经典》哈尔滨理工大学;哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 孙利玮 徐佩  出版年:2022
价值观,是基于人的一定的思维感官作出的认知、理解、判断或抉择,是人认定事物、判定是非的一种思维或价值取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。正确的价值观是一个无形的框架,把人们限制在一个有限的空间之内自由发展,是人生...
关键词:行为守则 价值观 俄罗斯中小学  
屠格涅夫小说中的贵族教育经历分析
7
《黑河学院学报》哈尔滨理工大学外国语学院俄语系 冯小庆  出版年:2019
国家社科基金项目“文化生态视野下的俄罗斯庄园文学研究”(14Bww031)
教育对人的一生有着重大的影响。俄国作家屠格涅夫接受了系统的贵族教育,并将这种理念融入其作品中,并凸显了教育在人一生中的地位。屠格涅夫在小说《贵族之家》《罗亭》《前夜》《父与子》等中描写了贵族教育经历,揭示了贵族教育的种类...
关键词:屠格涅夫 小说 贵族教育 经历  
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