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沈阳大学师范学院物理系 收藏

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研究主题:教学技能训练    计算机辅助教学    教学行为    微格教学    师生行为    

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被引量:7H指数:2WOS: 1 EI: 1 北大核心: 1 CSCD: 1

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谈师范院校微格教学中的测量与评价
1
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》沈阳大学师范学院物理系 周燕军  出版年:1998
谈师范院校微格教学中的测量与评价周燕军微格教学是用现代化教学手段进行课堂教学技能的培训,它能使学生或教师集中地解决某一特定的教学问题。微格教学起源于60年代美国的斯坦福大学,很快推广到世界各地。80年代为我国采用以来深...
关键词:师范院校 教学行为 微格教学 教学评价  测量和评价  测量与评价  教学中  师生行为 教学技能训练 计算机辅助教学
物理教学中开发非智力因素的两种方法
2
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》沈阳大学师范学院物理系 陈跃宁  出版年:1999
物理教学中学生非智力因素的开发是很重要的。
关键词:智力因素 非智力因素 物理教学 学生  
关于几个磁学公式的适用范围
3
《大学物理》沈阳大学师范学院物理系 李忠志  出版年:2000
用矢量场理论对磁场中的三个重要公式给予普遍意义上的证明,指明了三式成立的条件及内涵,进而使三个公式的适用范围得以拓宽.
关键词:磁场强度 磁导率 梯度  
作用力和反作用力做功与参考系的选取
4
《沈阳师范学院学报(自然科学版)》沈阳大学师范学院物理系 吴延斌  出版年:2000
讨论作用力和反作用力做功及其代数和在不同参考系中的情况
关键词:作用力  反作用力  参考系 做功 质点系动力学
第二类Weyl半金属的金属-超导-金属结中的Andreev反射 ( EI收录)
5
《物理学报》辽宁大学物理学院;沈阳大学师范学院物理系 陈书刚 李学思 韩宇  出版年:2022
国家自然科学基金(批准号:11872030,11972177);辽宁省自然科学基金(批准号:2021-MS-148)资助的课题。
理论上研究了第二类Weyl半金属的金属-超导-金属(NSN)结在倾斜一定角度后体系的散射性质,计算结果显示倾斜角可以决定体系的散射机制,当倾斜角较小时, NSN结中存在两种局域Andreev反射和两种电子隧穿,包括径向A...
关键词:第二类Weyl半金属  ANDREEV反射 金属-超导-金属结  
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