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重庆医科大学口腔医学院口腔预防医学教研室 收藏

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研究主题:口腔医学    医学课程    口腔预防医学    口腔预防    专业教育    

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口腔预防医学课程思政的实践与研究
1
《卫生职业教育》重庆医科大学口腔医学院/口腔预防医学教研室 蒋琳 周智  出版年:2019
课程思政是将思想政治教育融入各类课程之中,实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,是高校实现全程育人和全方位育人的有效途径。从口腔预防医学课程特点出发,分析口腔预防医学课程思政的必要性与具体措施。将思政教育融入口腔预防医...
关键词:思政教育 口腔预防医学 专业教育
口腔医学硕士研究生培养过程中存在的问题与对策探索
2
《检验医学与临床》重庆医科大学口腔医学院口腔预防医学教研室 薛慧 蒋丹 戴红卫 季平  出版年:2018
重庆市教委研究生教改项目(yjg133043;yjg153084)
口腔医学研究生培养是体现高校口腔教育水平的重要标志,是促进口腔医学发展的重要保障。本文结合重庆医科大学口腔医学院研究生教育培养的实际情况和具体特点,就诸多培养过程进行探索和总结,从而对口腔医学研究生培养提供经验和参考。
关键词:口腔医学 研究生教育 教学模式
家庭收入对中小学生口腔健康和口腔卫生行为的影响
3
《中国学校卫生》中国人民解放军第四军医大学口腔医学院口腔预防医学教研室;重庆医科大学口腔医学院口腔预防医学教研室 李刚 林居红 丁小蓉  出版年:2005
目的评估不同家庭收入对重庆市中小学生口腔健康和口腔卫生行为的影响,为开展口腔疾病防治工作提供依据。方法根据WHO口腔健康调查方法,参考全国第2次口腔流行病学调查方法,设计调查问卷,在重庆市8个区县分层整群抽取48个调查点...
关键词:家庭 收入  口腔保健 行为  学生  
疫情防控背景下口腔医学协同育人工作模式的构建
4
《卫生职业教育》重庆医科大学口腔医学院/口腔预防医学教研室 蒋琳 吴晓艳 周智  出版年:2021
重庆医科大学“十大育人”精品项目“构建以育人为核心的课程体系”(重医大党委发[2020]24号)。
以疫情防控背景下口腔医学人才培养为视角,分析构建协同育人工作模式的必要性,提出化疫情危机为育人机遇,形成教师、辅导员、兼职班主任、家长、学生等多方联动的协同育人工作思路。
关键词:疫情防控 口腔医学 协同育人  
口腔医学研究生创新型人才培养模式探讨
5
《重庆医学》重庆医科大学口腔医学院口腔预防医学教研室 蒋琳 张红梅  出版年:2017
2016年重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg20163032)
随着口腔医学的发展及社会对口腔医学人才需求的增加,口腔医学教育面临着新的挑战。作为口腔医学高层次人才培养的研究生教育,决定了国家口腔医学人才的培养质量。近几年,我国口腔医学研究生教育得到空前发展,招生数量大幅度提高,研究...
关键词:医学研究生教育 口腔医学教育 人才培养模式  创新型 高层次人才培养  人才需求  医学人才  大众化
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